Методическая разработка занятия для работы в дистанционном режиме обучения на тему: «Международный день Матери-Земли»

Методическая разработка занятия для работы в дистанционном режиме обучения на тему: «Международный день Матери-Земли»

Цель: развитие творческих способностей.
Задачи: продолжить формировать знания о празднике «День Земли»»

развивать у детей творческую самостоятельность. воспитывать любовь к природе.
обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности учащихся

Оборудование: компьютер, наглядный материал.

Ход занятия:

1. Размещение в группе ВК темы занятия. Здравствуйте ребята! Тема нашего занятия «Международный день Матери-Земли»

2. Теоретическая часть занятия. Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.
   Наверное, большинство из нас старается сделать уютным и красивым, если не свой дом, то уж хотя бы свою комнату. Но почему-то, переступив порог своей квартиры, мы забываем о том, что за этим порогом – тоже наш дом. Космонавты говорят, что из космоса Земля голубая. И от каждого из нас зависит, чтобы из иллюминаторов космических кораблей они продолжали видеть голубые озёра, а не грязные лужи, зеленые леса и прекрасные луга, а не горы мусора и голую потрескавшуюся землю. Чтобы и завтра, и послезавтра мы могли сказать друг другу: “Добрый день!” Очень важно бережно относиться к нашему общему дому – Земле и всем, кто на ней живёт. 22 апреля отмечается Международный День Земли (Международный день Матери-Земли. Это день напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе. радиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией. В России его отмечают с 1992 года. В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном полушарии — осенью. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее окружающей среды.Какая же она, наша Земля? https://yandex.ru/video/preview/987068931637723486

3. Практическая часть занятия. Ребята, а давайте немного поиграем.. ответьте на вопросы кроссвордов..

1. Физминутка. Немного разомнемся, прежде чем продолжить.. https://www.youtube.com/watch?v=35clUc8gDFs

2. Активация творческой деятельности. Сложите пазл и разгадайте, что нарисовано..Ответ напишите под постом https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=224d5ea