Методическая разработка урока русского языка на тему "Контрольный диктант"Предложение. Имена собственные"" (2 класс).

Контрольный диктант по теме: «Предложение. Имена собственные».

Цель: обобщить знания учащихся об употреблении заглавной буквы в именах собственных; проверить навыки употребления заглавной буквы в именах собственных и усвоение первоначальных орфографических навыков на основе изученных правил правописания.

Планируемые результаты: учащиеся научатся применять правила правописания; писать под диктовку; проверять написанный текст.

По дороге в деревню Петрово из села Бугры идёт Вера Ивановна Базарова. Она ведёт корову Зорьку и козу Берту. Рядом бежит собачка Жучка. Вот Жучка бросилась на кошку Мурку. Шустрая Мурка спаслась на дереве. (34)

Слова для справок: шустрая.

Грамматические задания:

1. В последнем предложении подчеркните главные члены предложения.

2. В последнем предложении поставьте знак ударения над всеми словами.

3. Разделите для переноса слова: она, ведёт, идёт, корова, Зорька, бежит.

4. Запишите, сколько букв и звуков в словах: Зорька, идёт.

.