Методическая разработка урока. Русский язык, 1 класс. Тема. Наблюдение за словами, отвечающими на вопросы «кто?», «что?».

Русский язык
Тема. Наблюдение за словами, отвечающими на вопросы «кто?», «что?».
1.Блок мотивации и целеполагания.
Распределить слова в 2 столбика: КТО? ЧТО?
Карандаш, воробей, медведь, тетрадь, пенал, собака, заяц.
- Получилось выполнить задание? Почему?

1. Определить тему и задачи урока.

2.Информационный и инструктивный блок.

2.1. Посмотреть видеоурок по ссылке:
https://yandex.ru/video/preview/8089082662473273758
2.2. Письменно выполнить 2 задания ( на выбор) для самопроверки по видеоуроку, нажимая видео на паузу. При необходимости воспользуйся табличкой.

ВЫПОЛНИ ФИЗКУЛЬТМИНУТКУ, ВКЛЮЧАЯ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ

3. Контрольный блок
3.1.Распределить слова в 2 столбика: КТО? ЧТО?
Карандаш, воробей, медведь, тетрадь, пенал, собака, заяц.

3.2. Письменно выполнить задание "Помоги Незнайке".

Заменить в словах одну букву так, чтобы они отвечали на вопрос КТО?

Капля, дверь, мак,дом.

4.Коммуникативный блок.
Выполненную работу сфотографировать и отправить личным сообщением .