Методическая разработка-презентация урока по теме "Решение задач на нахождение уменьшаемого, вычитаемого. Закрепление" 2 класс

Полунина О.И.

учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 28 г. Балаково

I - 10яб.

II - 8 яб.

Сколько всего яблок сорвали дети?

I - 10 песен

II - ?, на 8 песен меньше

Сколько песен записано на втором диске?

Жене – 10 лет

Саше - 8 лет

На сколько лет Женя старше Саши?

• ! – нет ошибок
• + - 1 ошибка
• - - 2 ошибки

1. Сумма чисел 40 и 5

А) 40 – 5 = 35

Б) 40 + 5 = 45

2. Разность чисел 86 и 6

А) 86 – 6 = 80

Б) 86 + 6 = 92

3. Как называется второе число в выражении 10 - 4 = 6 ?

• В) вычитаемое
• Г) слагаемое

• А) разность
• Б) уменьшаемое

- 8 = 10

4.

А) 2

Б) 18

5. 15 -

= 10

Б) 25

А) 5

• ! – нет ошибок
• + - 1-2 ошибки
• - - более 2 ошибок

уменьшаемое

18

- 8 = 10

Целое

находим +

вычитаемое

-

= 10

15

5

Часть

Находим -

У белочки было несколько орехов. Когда 3 орешка она сгрызла, у неё осталось 5 орехов. Сколько орехов было у белочки?

Было - ? ор.

Сгрызла – 3 ор.

Ост. – 5 ор.

5 – 3 = 2 (ор.) – было у белочки.

Ответ: 2 ореха.

Спасибо, ребята!

II – в.

Было - ? ов.

Убежали – 3 ов.

Осталось – 8 ов.

I – в.

Было – 12 ов.

Убежали - ? ов.

Осталось – 7 ов.

8 + 3 = 11 (ов.) – было в загоне.

Ответ: 11 овец.

8 ов.

7 ов.

? ов.

3 ов.

? ов.

12 ов.

- 3 = 8

?

12 -

= 7

12 – 7 = 5 (ов.) – убежали из загона.

Ответ: 5 овец.

• ! - Сам решил правильно – Молодец!
• + - Решил с подсказкой или ошибка в вычислении
• - Ошибся в выборе действия или не решил задачу

Чему учились?

Что повторяли?

Что интересного было на уроке?

Что было трудным?

В чём требуется помощь?

Учебник с. 30, № 5; № 7