Методическая разработка. План работы педагога - наставника

№ п/п

ФИО

молодого учителя

Год рождения

Категория

Наименование учебного заведения, год окончания

Специальность

1

Сафина Анна Андреевна

1997

Месяц

Содержание работы

Ответственный

Сентябрь

1. Организационные мероприятия:
-знакомство с задачами школы;
-знакомство с оформлением документации;
-ознакомление с нормативной правовой документацией по правам и льготам молодых специалистов;
-помощь в составлении рабочих программ, разработка календарно-тематических и поурочных планов по предмету;
- знакомство молодого педагога с требованиями по ведению и проверке классных журналов, тетрадей учащихся.
2. .Посещение уроков молодого педагога с целью оказания методической помощи.

Учитель - наставник

Октябрь

1.Беседа «Основные проблемы молодого учителя» Учебный план - программа - тематическое планирование - поурочное планирование. Постановка задач урока (образовательная, развивающая, воспитательная задачи).
2. Посещение уроков у наставников.
3.Распределение открытых уроков и внеклассных мероприятий, составление личного перспективного плана работы.

1. Диагностирование учителя с целью выявления его трудностей в начале учебного года.

Молодой учитель, учитель - наставник

Ноябрь

1. Анализ открытых уроков и мероприятий.
2. Посещение уроков молодого учителя и анализ с целью оказания методической помощи.

3.Организация взаимопосещений.
4. Обучение самоанализу.

Учитель - наставник

Декабрь

1.Посещение уроков, обучение самоанализу.
2. Взаимопосещение уроков с наставником.
3. Собеседование о проделанной работе по личному плану.
4. Контрольно-оценочная деятельность по предмету.

Учитель - наставник

Февраль

1.Беседа: «Эффективность урока - результат организации активной деятельности обучающихся».
2. «Работа с одаренными детьми. Опыт работы по подготовке учащихся к олимипаде».
3. Посещение уроков и их анализ.

Молодой учитель, учитель - наставник

Март

1.Беседа: «Внеурочная деятельность учителя. Как подготовить внеклассное мероприятие».
2. Анализ внеклассных мероприятий с самоанализом и анализом.

Молодой учитель, учитель - наставник

Апрель

1. Беседа: «Организация работы на уроке с различными категориями учащихся. Индивидуальная работа».
2. Взаимопосещение уроков

Молодой учитель, учитель - наставник

Май

1.Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности учителя в коллективе.
2. Подведение итогов года. Методическая выставка достижений молодого педагога.
3. Отчет наставника о работе с молодым педагогом.

Психолог

Молодой учитель, учитель - наставник