Методическая разработка на тему: "Перелетные и зимующие птицы. Аппликация"

Методическая разработка занятия для работы в дистанционном режиме обучения на тему: "Перелетные и зимующие птицы"

Цель: расширять знания детей о перелётных и зимующих птицах.
 Задачи: расширить знания детей о перелётных и зимующих птицах.
развивать творческое мышление, воображение, моторику рук, аккуратность;
воспитывать любовь к природе

Оборудование: компьютер, наглядный материал

Ход занятия:

1. Размещение в группе интернет сообщества темы, цели и задач занятия:

   Здравствуйте! Тема нашего занятия "Перелетные и зимующие птицы. Аппликация"
 Цель занятия – расширять знания о перелётных и зимующих птицах.
 Задачи: расширить знания о перелётных и зимующих птицах.
развивать творческое мышление, воображение, моторику рук, аккуратность;
воспитывать любовь к природе.

К посту подгружаем картинку в тему занятия, например такую:

2. Теоритическая часть занятия:

   Для всех нас является давно известным тот факт, что многие птицы с наступлением зимы из северных широт улетают на юг, в теплые края. Однако есть и зимующие птицы, которые остаются на Донбассе. Ребята, чтобы чуть больше узнать о зимующих птицами нашей республики ознакомьтесь с презентацией. В ней Вы обнаружите фото, на которых представлены зимующие перелетные птицы нашей республики.

Для детей полезным будет узнать, какие именно птицы зимуют на территории нашей страны. Познакомить ребят с этими видами поможет видео презентации «Зимующие птицы»; «Перелетные птицы» .
Более подробно вы узнаете перейдя по ссылкам  https://steshka.ru/zimuyushhie-pticy-pereletnue-ptitsy-prezentatsii-kartinki-kartochki-foto-i-video;  

https://www.youtube.com/watch?v=BSEhP3UVYjs

https://www.youtube.com/watch?v=dJo6F-sSnUY

https://www.youtube.com/watch?v=fea6F8SrFng

1. Закрепите материал заданием, например подготовьте картинки с загадками о птицах.

Для закрепления знаний разгадайте загадки

4. Перерыв для физических упражнений. Поскольку ребята в дистанционном режиме обучения находятся долго за компьютером, обязательно добавляйте физические упражнения. Удобнее всего для восприятия обучающихся представлять их в виде видео, подобных можно множество найти в интернете. Пригласить на такую разминку можно например так:

 Прежде чем приступить к выполнению творческого задания, давайте немного разомнемся https://www.youtube.com/watch?v=dqmQ_6WXdFA

5. Задание II. Вашим Творческим заданием будет создание аппликации "Снегирь". Можете следовать инструкции или выполнить свой замысел https://www.youtube.com/watch?v=-JZXONpNIoU

5. Чтобы понять насколько успешно прошло занятие задайте несколько ключевых вопросов, а также предложите поставить положительную оценку Вашему занятию.

Поставьте ЛАЙК, если Вам понравилось занятие! Напишите в комментариях, что нового Вы почерпнули? Присылайте фото готовых творческих работ!