Методическая разработка классного часа "Поклонимся великим тем годам"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение 2-Гавриловская средняя общеобразовательная школа Гавриловского района, с. Гавриловка 2-я

Методическая разработка классного часа, посвященного

77-годовщине Победы в Великой Отечественной войне

«Поклонимся великим тем годам»

Номинация: "Лучшая методическая

разработка по патриотическому

воспитанию"

Сайганова Галина Анатольевна,

учитель начальных классов

2022 год

Содержание

2

Аннотация: Данная тема актуальна, так как 9 Мая 2022 года вся страна отмечает великий праздник – День Победы, 77-ю годовщину победы советского народа в Великой Отечественной войне. В преддверии значимого события был проведен классный час, с целью воспитания патриотизма, героизма, любви к Родине, уважения к тем людям, которые завоевали для нас победу.
Одним из постулатов патриотического воспитания в школе является формирование у учащихся чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого.
Все дальше и дальше уходят грозные годы Великой Отечественной войны, годы народного горя и народной славы, массового героизма и доблести наших людей. Время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нельзя.

Данное мероприятие рассчитано на воспитание нравственных чувств и убеждений учащихся младшего звена, ценностное отношение к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества, старшему поколению.

Методическая разработка предназначена для обмена опытом в проведении классных часов, посвященных Великой Отечественной войне.

3

Пояснительная записка

Классный руководитель призван воспитывать и развивать учащихся во внеурочное время. Подготовка к таким мероприятиям заставляет его систематически следить за различными изданиями по воспитательной работе, начинать углублять профессиональную подготовку, улучшать свои знания, всё это благотворно влияет на работу с учащимися.

Мероприятие является одним из цикла мероприятий, проводимых в русле гражданско-патриотического воспитания учащихся. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине, уважения к ее славному героическому прошлому. Мероприятие составлено в форме литературно-музыкальной композиции и предназначено для учащихся 2-4 классов. Форма проведения выбрана не случайно, так как - это признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Тема и содержание мероприятия являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании. Содержание мероприятия направлено на воспитание интереса к истории родной страны, уважения к истории страны, ее культуры и ветеранам. Подборка стихотворений и музыкального сопровождения продуманы и соответствуют возрастным нормам и являются актуальными в гражданско-патриотическом воспитании. Данный материал можно использовать в воспитании высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи. Методическая разработка была опробована, как внеклассное мероприятие для учащихся школы.

Цель:

• Воспитывать патриотизм и любовь к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа, пробуждать интерес к историческим событиям.

Задачи мероприятия:

Образовательные

• Погрузить детей в атмосферу военного времени.

• Расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг.

4

• Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные

• Воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.

• Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них.

• Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОВ.

• Воспитание честности, благородства, сострадания.

• Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.

• Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей Родине.

Развивающие

• Развивать интерес к изучению истории.

• Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

Форма организации деятельности детей – классный час.

Подготовительная работа:

• Конкурс рисунков «Салют Победы».

• Разучивание стихов и песен.

Место проведения: учебный кабинет.

Время проведения: 45 минут.

Материалы и оборудование: персональный компьютер, записи песен и музыки военных лет, колонки, рисунки.

5

Люди!

Покуда сердца стучатся,-

помните!

Какою

ценой

завоевано счастье,-

пожалуйста, помните!

Р. Рождественский «Реквием»

Учитель: Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь. Сегодня мы находимся в преддверии прекрасного дня – Дня Победы в Великой Отечественной войне. Памяти павших во время Великой Отечественной войны, а также ныне живущим ветеранам посвящается наш классный час.

Ученик:

Память, память, ты же можешь, ты должна На мгновенье эти стрелки повернуть… Я хочу не просто вспомнить имена, Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть. (Р.Рождественский «Память»)

Слова Левитана «Начало ВОВ»(Приложение 1)

2. Вводная часть

Учитель: 22 июня 1941 года в 4 часа утра началась самая страшная в истории человечества война, которая унесла более 27 миллионов жизней наших соотечественников.

• Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране.

• Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик.

• Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

6

• Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы.

• Война – это гибель людей, которые не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли.

3. Основная часть

Ученик: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

Ученик: Такие молодые встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись, - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослее. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся, - помнит… Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

(На фоне музыки «Журавли» - Приложение 2)

Ученик: Мне иногда снятся странные сны: 
Целый народ не вернулся с войны. 
Целый народ улетел в небеса, – 
Там свои пашни, луга и леса! 
Там города среди летней жары 
Всё ещё той, довоенной, поры. 
В каждой деревне там свой сельсовет. 
Здесь, на земле, деревенек тех нет. 
Там, как обычно, и строят и жнут, 
Губы к губам там доверчиво льнут. 
Мать и отец за накрытым столом, 
Смотрит ребёнок семейный альбом. 
В гости заходят, как прежде, друзья, 
Только вот смеха услышать нельзя. 
Песня и музыка там не слышны. 
Целый народ не вернулся с войны... 

Учитель: Война вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными городами и селами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти. На защиту Родины

7

становился весь наш народ. В сердце каждого закипала ненависть к врагу. Не унывали наши защитники, проявляя героизм и храбрость, поддерживали друг друга в дни тяжелых испытаний.

Ученик: Я знаю, война унесла миллионы Жизней, которым бы жить да жить. А сколько осталось сирот обездоленных, Скольким пришлось сыновей пережить? Сколько бессонных ночей в ожидании Жёнам солдат провести довелось? Как нам измерить людское страдание, Что болью неистовой отозвалось? Если бы вылечить было возможно Сердце солдата, в котором огнём Будто осколок болит и тревожит Память прошедших военных времён. В памяти это навек остаётся. Полный отчаяния женщины взор, К матери сын никогда не вернётся, Разве быть может страшней приговор! Даже земля, словно в траур оделась, Сердце от горя на части рвалось. И жить не хотелось, но что тут поделать, Им долю такую нести довелось.

Учитель: Для всех нас, Великая Отечественная война – история. Её должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких. Сколько бы ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших дедушек и бабушек, наших родных и близких – всех тех людей, кто погиб, сражаясь за Родину. Слава павшим и низкий поклон живущим среди нас ветеранам!

Ученик:

Мы помним, чтим поклоном низким  

Всех, кто войну не пережил

И тех ушедших в обелиски

И тех, кто вовсе без могил.

Ученик: Десятки лет легли меж нами,

Ушла в историю война.

Мы в сердце вечными словами

Погибших пишем имена.

8

Ученик: У нас до этих дней доживших,

О прошлом память не умрет.

Пока мы чтим за Родину погибших,

Дотоль бессмертен наш народ.

Учитель: Все дальше от нас годы Великой Отечественной войны, все меньше среди нас ветеранов, поэтому очень хорошо, что подвиги советских воинов живут в наших сердцах и памяти… 77 лет мы живем без войны и столько же лет помним ее, каждый ее день - от первого до последнего. Помним расплавленные камни Бреста и Сталинграда, блокаду Ленинграда, сражения под Москвой, пепел Хатыни. Хатынь – трагическая страница Великой Отечественной войны. Ни на одной самой подробной географической карте вы не найдете сегодня этой белорусской деревни. Она была уничтожена фашистами весной 1943 года. В огне заживо сгорели 149 жителей деревни, из них 75 детей. Деревня была разграблена и сожжена дотла. Хатынь стала символом трагедии белорусского народа, скорбной страницей Великой Отечественной войны. Трагическими и одновременно славными страницами Великой Отечественной войны являются Сталинградская битва и битва на Курской дуге. Два мировых рекорда связаны с этими событиями. Сталинградская битва – самая длинная битва в истории: началась 17 июля 1942 года, а закончилась 2 февраля 1943 года, битва длилась 200 дней и ночей, больше полугода. Битва на Курской дуге длилась 49 дней летом 1943 года. В той битве на поле около деревни Прохоровка состоялось самое крупное танковое сражение в истории: 12 июля с обеих сторон участвовало 1500 танков. Эти 2 битвы стали переломными в ходе войны. В Сталинградской битве наша армия впервые вела уличные бои, борьба шла в прямом смысле за каждый метр, бывало, один дом несколько раз переходил из рук в руки, иногда верхний этаж принадлежал фашистам, а нижний был у нас, или наоборот. Дорогой ценой досталась советскому народу Победа – ценой в 27 миллионов жизней: каждый шестой житель страны погиб. А ещё миллионы остались вдовами, сиротами. Разве можно такое забыть?

Ученик: Они исполнили солдатский долг суровый 
И до конца остались Родине верны. И мы в историю заглядываем снова, 
Чтоб день сегодняшний измерить днём войны. 

Ученик: Чем дальше мы уходим от войны,
И нас с тобою тишина объемлет,
Тем все сильней и явственней слышны
Ее раскаты, вздыбившие землю.

Ученик: Чем дальше мы уходим от войны,
И чем спокойней синие закаты,
Тем резче нам в закатной мгле видны
Огнем войны обугленные хаты.

9

Ученик: Чем дальше мы уходим от войны,
И четче обнажаются вершины,
Тем полнозвучней голос тишины,
Тем все понятней, что вы совершили.

Ученик: Все помнится, ничто не забыто, Все помнится, никто не позабыт.
И днем и ночью в чаше из гранита
Святое пламя трепетно горит.

Песня "Ты же выжил, солдат" (Приложение 3)

Ученик:

Тихо, ребята, минутой молчанья Память героев почтим, И их голоса когда-то звучали, По утрам они солнце встречали, Сверстники наши почти. Среди нас нет тех, Кто ушел на фронт и не вернулся. Вспомним через века, через года, О тех, кто уже не придет никогда. Вспомним!

Учитель: Прошу всех встать. В память о тех, кто остался лежать на полях сражений, кто добывал нам Победу - минута молчания.

Минута молчания (Звучит метроном – Приложение 4)

Учитель: Прошу всех сесть.

Учитель: Наша армия гнала врагов до самого Берлина, столицы фашистской Германии. В ночь с 30 апреля на 1 мая 1945 года над куполом Рейхстага заалело Знамя Победы. Его водрузили красноармейцы Михаил Егоров, Мелитон Кантария и Алексей Берест. В эти дни там шли жестокие бои за каждую улицу, каждый дом. В Берлине, у стен Рейхстага, прозвучали последние выстрелы Второй мировой войны. Наш народ выдержал, совершил подвиг, которому нет равных в истории. 8 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции германских вооруженных сил. 9 мая наш народ уже 77 год празднует Победу в Великой Отечественной войне.

Ученик: Победа грезилась, мечталась.
Был дорог жизни каждый миг…
Тут я спросил: Как… воевалось?.. «Обычно, – произнёс старик,

10

Война ни есть какое дело. Мир – вот что главное, сынок».
Чтоб миру быть – нужна тут смелость:
Не допустить несчастий срок…

Учитель: День Победы великий праздник для нашей страны и лично каждого из нас. Нет ни одной семьи, которой бы не коснулось пламя войны, поэтому в каждом сердце остается память о тех, кто отдал жизнь в битве за свободу нашей Родины.

Ученик: Благодарим, солдаты, вас 
За жизнь, за детство и весну! 
За тишину, за мирный дом, 
За мир, в котором мы живем! 

Ученик: Пусть пулеметы не строчат, 
И пушки грозные молчат, 
Пусть в небе не клубится дым, 
Пусть небо будет голубым, 

Ученик: Пусть бомбовозы по нему 
Не прилетают ни к кому, 
Не гибнут люди, города… 
Мир нужен на земле всегда! 

Ученик: Ветераны Великой войны, 
Вы примите наш низкий поклон 
За салюты победной весны 
И за мир, что был вами спасен.

Ученик: Не забудем мы подвигов тех,  Что советский солдат совершил, 
Не сдаваясь и веря в успех! 
Долгих лет вам, здоровья и сил! 

Ученик: Знаю, солнце в пустые глазницы не брызнет!

Знаю, песня тяжёлых могил не откроет! Но от имени сердца, от имени жизни: Вечная Слава Героям!

Ученик:

Нам за всеми памятными датами

Видится главнейшая – одна:

День, когда весною сорок пятого

На земле закончилась война.

Ученик:

Пусть над землей моей не рвется в клочья небо!

Пусть тишина полей прольется теплым хлебом!

И солнце по утрам свет дарит всей планете!

Не быть войне! Быть миру! Счастья детям!

Песня «День Победы»(Приложение 5)

Учитель: Мы не должны забывать о зверствах фашистов, чтобы войны не было на нашей земле. В каждом городе, селе есть памятники солдатам Великой Отечественной войны. Есть такой памятник и в нашем селе. Много лет прошло, ветеранов Великой Отечественной войны остается все меньше и меньше. Мы в долгу перед ними за сегодняшний смех, покой, за радость, за наше будущее.

Ученик: Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты – рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух, -

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберег.

Ученик: Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам. И маршалам страны, и рядовым,  Поклонимся и мертвым и живым,   Всем тем, которых забывать нельзя,   Поклонимся, поклонимся, друзья!  Всем миром, всем народом, всей землей Поклонимся за тот великий бой! Заключение Подошло к завершению наше мероприятие.
Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиг людей, вставших на защиту Отечества, будет вечно жить в памяти российского народа. Войны нельзя никогда забывать! И не только, потому, что это подвиг целой страны и историческое событие. Когда войну забывают, - говорили древние – начинается новая, потому что память – главный враг войны. Нельзя никогда забывать: любовь к своей стране, к России, должна быть выше всего. Весь народ во имя любви к ней шел на героический подвиг, не жалея ни сил, ни жизни. Мы в долгу перед ветеранами Великой Отечественной войны,

13

отстоявших своей кровью мир на земле. Мы в долгу перед ветеранами до конца своих дней за сегодняшний наш покой, за наш смех, за радость, за наше будущее!
Они защитили не только наши жизни, но и само звание человека. Скоро наша страна встретит 77-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне и наша задача донести историческую правду до следующего поколения, когда уже не будет очевидцев войны, ветеранов. Мы должны помнить и знать, какого сильного и жестокого врага одолела наша страна.

Помните! Через века, через года

Помните! О тех, кто уже не придет никогда, -

Помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны…

Памяти павших, будьте достойны!

Учитель: Наш классный час закончен. Я надеюсь, что вы всегда будете помнить о подвиге нашего народа в Великой Отечественной Войне, будете с уважением относиться к ветеранам ВО войны не только в преддверии этого дня, но и в течение всего года, и по возможности, помогать им в жизни. Я желаю вам быть добрыми людьми и патриотами своей страны. А сейчас, ребята, чтобы почтить память всех тех, кто защищал нашу Родину, мы пойдем и возложим цветы к памятнику.

14

Список использованной литературы

1. Внеклассное мероприятие «Я помню! Я горжусь!» сценарий внеклассного мероприятия. [Электронный ресурс] - Режим доступа: -http://uchkopilka.ru/stsenarii-prazdnikov-i-meropriyatij/9-maya-den-pobedy/3041-vneklassnoe-meropriyatie-ya-pomnyu-ya-gorzhus-stsenarij-vneklassnogo-meropriyatiya-posvyashchennyj-godovshchine-velikoj-otechestvennoj-vojny - (дата скачивания: 22.03.2018)

2. Литературно-музыкальная композиция «Память сердца» - [Электронный ресурс] - Режим доступа: - http://uchkopilka.ru/stsenarii-prazdnikov-i-meropriyatij/9-maya-den-pobedy/item/8404-literaturno-muzykalnaya-kompozitsiya-pamyat-serdtsa-posvyashchennaya-70-letiyu-pobedy-20160308 - (дата скачивания: 28.03.2018)

3. Методическая разработка в системе дополнительного образования «70 лет Победы в Великой Отечественной Войне» [Электронный ресурс] - Режим доступа: - http://uchkopilka.ru/stsenarii-prazdnikov-i-meropriyatij/9-maya-den-pobedy/item/7722-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya-70-let-pobedy-v-velikoj-otechestvennoj-vojne-20151124 - (дата скачивания: 22.03.2018)

4. Сценарий вечера-встречи с ветеранами Великой Отечественной войны «Люди! Покуда сердца стучатся, — помните!..» [Электронный ресурс] - Режим доступа: - http://www.kovaleva.net/article/125 - (дата скачивания: 24.03.2018)

5. Сценарий ко Дню Победы «Поклонимся великим тем годам...» [Электронный ресурс] - Режим доступа: - http://uchkopilka.ru/stsenarii-prazdnikov-i-meropriyatij/9-maya-den-pobedy/item/6665-stsenarij-prazdnika-ko-dnyu-pobedy-20150630 - (дата скачивания: 24.03.2018)

6. Сценарий праздника, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне «Мы помним! Мы гордимся» Автор работы: Хрипунова Татьяна Юрьевна [Электронный ресурс] - Режим доступа: - http://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-yurevna-hripunova/scenarii-prazdnika-posvjasch-nogo-70-letiyu-pobedy-v-velikoi-otechestvenoi-voine-my-pomnim-my-gordimsja.html (дата скачивания: 22.03.2018)

7. Сценарий праздника, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг. для детей старшего дошкольного возраста «От героев былых времён» http://kladraz.ru/blogs/svetlana-leonidovna-kanyukova/scenarii-prazdnika-k-9-maja.html (дата скачивания: 28.03.2018)

15

Список приложений

Приложение 1. Аудиофайл. Слова Левитана «Начало ВОВ»

Приложение 2. Аудиофайл. Песня «Журавли»

Приложение 3. Аудиофайл. Песня "Ты же выжил, солдат"

Приложение 4. Аудиофайл. Минута молчания (Звучит метроном )

Приложение 5. Аудиофайл. Песня «День Победы»

16