Методическая разработка "Это должен знать каждый"

«Это должен знать каждый».

(Воспитательное мероприятие, 5 класс)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель 5 группы КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- воспитание чувства ответственности.

Задачи:

- закрепить основные правила дорожного движения;

- повторить и закрепить навыки правильного обращения с огнём. Правила поведения при пожаре;

- закрепить правила поведения при землетрясении и при общении с незнакомыми людьми.

Оборудование: знаки ДД.

Ход мероприятия.

Воспитатель.

Всем хорошо, что солнце светит?

Хорошо.

Хорошо, что дует ветер?

Хорошо.

Хорошо идти с друзьями?

Хорошо.

Хорошо прижаться к маме?

Хорошо.

Хорошо в краю родном?

Хорошо.

Хорошо там, где наш дом?

Хорошо.

Хорошо, что жизнь прекрасна?

Хорошо.

И живём мы не напрасно…

Чтобы попасть в школу, добраться здоровым и невредимым, вам необходимо знать очень много правил, а некоторые из них просто вспомнить

- Какие же это правила?

(ПДД и избежать угрозы терроризма- контакта с незнакомыми людьми и предметами. По дороге вам встретится незнакомый человек или постучит в квартиру и начнёт вам предлагать что-либо интересное. Как следует поступить?

Нельзя разговаривать (открывать) с незнакомыми людьми и куда-либо идти с ними, ни в коем случае не брать ничего у незнакомых и не трогать, не вскрывать подозрительные незнакомые предметы, то есть быть очень внимательными.

- Куда следует позвонить в этом случае?

( в этой ситуации необходимо позвать (позвонить0 взрослых или милицию. Описать внешность незнакомого человека, в доме на телефонной тумбочке должны лежать номера рабочих телефонов родителей, родственников.

А теперь экзамен по ПДД.

- О чём говорят цвета светофора?

- Почему нельзя пересекать бегом проезжую часть?

- Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

Если всё-таки начался пожар, что делать?

1. Не создавать паники.

2. Выходя из горящего помещения закрыть окна, двери.

3. Выходя из горящего помещения стараться защитить себя от огня.

Намочи ткань водой.

4. При пожаре не прятаться под кровати, в шкафы.

5. При пожаре набирают…-01.

Физкультминутка. «Слушай внимательно».

- Я буду задавать вам вопрос, а вы должны хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья и повторять за мной движения»

- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар, горим!»

- Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?

- Кто, почуяв газ в квартире, открывает окна, двери?

- Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?

- Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том!

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

- Какое у вас настроение? Покажите настроение.

(Все улыбаются)

Бывает ситуация, когда природа «играет» с нами и происходит землетрясение.

Что делать в этом случае?

(Взять из дома документы, подтверждающие личность человека и быстро покинуть помещение, выйти на открытое пространство).

Задание «Сказочные герои».

- Я буду называть сказку, а вы должны указать те правила безопасности, которые нарушили сказочные герои.

-Какое правило нарушил Кай из сказки «Снежная королева»?

(Не цепляться за транспорт)

- Какую ошибку совершила бабушка Красной Шапочки?

(Открыла дверь незнакомцу)

- Какое правило безопасности не знала царевна из сказки А.С.Пушкина «Сказка о мёртвой царевне» (Не брать угощения у незнакомых людей)

- Почему с колобком случилась беда? (Ушёл гулять без спроса).

Постарайтесь не забывать эти несложные правила. Они вам пригодятся в жизни.