Методическая копилка

Практическая работа №11

Найти в учебнике следующие определения:

Компьютерные сети

Сайт

Веб страница

Провайдер

Браузер

Интернет

Прочитать! Запомнить!

https://urait.ru/viewer/informatika-dlya-gumanitariev-542013#page/136

Интернет. Термины&Определения

Текст задания: разработать комплексное задание на компьютере с использованием нескольких прикладных программ. На проверку отправить на образовательный портал.

MS Power Point. Создать яркую, красочную интерактивную игру к уроку по литературному чтению из четырех слайдов. Тип урока – контроль знаний. Электронный учебник для выбора темы презентации!

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fonline.pubhtml5.com%2Ftqtb%2Fohro%2F%23p%3D1&cc_key=

Настроить презентацию: анимацию, триггеры, гиперссылки, дизайн. Учитывать возрастные особенности детей, требования к оформлению презентации, использовать веб редактор LearningApps.org.

MS Excel. Создать электронный журнал: ФИО, 4 темы (из учебника выше), мах кол-во баллов - 28, сумма баллов, рейтинг успеваемости по формуле (R/∑*100), оценка (зачтено/незачтено). Построить круговую диаграмму: ФИО, рейтинг. Закрасить зеленым цветом ячейки, в которых рейтинг больше или равен 50 с использованием условного форматирования.

Gimp. Создать коллаж «Весна! Любовь! Счастье!» с использованием маски слоя, фильтров для рамки. Можно использовать нейросеть, графический редактор, которым владеете.

MS Word. Создать новый текстовый документ. Скопировать в него текст. Выполнить редактирование, форматирование текста по заявленным требованиям

Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.
А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли,
Стоит за ней опушка леса.
Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.

Выполнить форматирование документа:

• первые четыре строки: Шрифт Times New Roman, 14, курсив, разреженный, первое предложение подчеркнутый;

• следующие четыре строки: Шрифт Times New Roman, полужирный, первое предложение уплотненный, первое слово второго предложения зачеркнутый;

• заключительные строки: Шрифт Times New Roman, 12, полужирный, первое предложение цвет красный;

• Выделить первый символ первого слова в третьем фрагменте. Оформить буквицей.

• Присвоить получившимся фрагментам заголовки: «Предвестники дождя» (первые четыре строки), «Грозовая туча» (следующие четыре строки) и «Весенний дождь» (заключительные строки).

• Выровнять фрагменты: первый — по правому краю; второй — по центру, третий — по левому краю;

• задать межстрочные интервалы: в первом — полуторный; во втором — точно 18 пт; в третьем — множитель 2;

• задать различные интервалы между фрагментами: 1-м и 2-м (20пт), 2-м и 3-м (24 пт);

• выполнить цветное обрамление и заливку 3 фрагмента.

• Вставить время под этим пунктом по шаблону 20:17:19

• Выполнить внешнее обрамление таблицы красным цветом, толщиной 3 пт, внутреннее – зеленым цветом, волнистой линией толщиной 1,5 пт!!!

MS Publisher. Грамоту за победу в конкурсе «Вперед, к звездам!».

MS Word

Добавить таблицу 13 строк, 13 столбцов!!!

В таблице поместить строки и столбцы кроссворда и заполнить их ответами на вопросы. Материал кроссворда взят из учебника выше!!! Выполнить заливку строк и столбцов, границы, толщиной 3пт. Ячейки, не входящие в кроссворд сделать без границ!!!