Merry Christmas and Happy New Year

Merry Christmas and Happy New Year

Подготовительная работа: Подготовка к празднику начинается примерно за неделю – две до самого праздника. Детям раздаются слова песни и стихотворения, которые должны быть выучены. При этом следует обязательно отработать правильное произношение и интонацию. Перед праздничным уроком проверьте, как выучены стихотворения. К этому уроку нужно подготовить весь наглядный и раздаточный материал ко всем заданиям(картинки, открытки с поздравлениями, карточки со словами, игрушки и т. д.). Класс украшается новогодними плакатами (изготовление которых, тоже можно заранее поручить учащимся, а на мероприятии устроить конкурс плакатов), картинками, а также двумя новогодними елками, которые необходимы для задания «Decorating the New Year Tree», но елки не должны быть наряжены.

Занятие проводится в виде игры, состоящей из четырех конкурсов. Занятие рассчитано на 45 – 50 минут.

Ход мероприятия

Teacher: Good afternoon, my dear girls, boys and guests of our lesson. Today we will speak about two great winter holidays – New Year’s day and Christmas. But what do you know about these holidays? (Учащиеся отвечают на вопросы учителя).

Например:

When is Christmas celebrated in the United Kingdom of Great Britain?

When is Christmas celebrated in Russia?

When is New Year’s Day celebrated in the United Kingdom and in Russia?

Where is New Year’s Day more popular in Great Britain or in Russia?

Do you like New Year’s Day / Christmas?

Do you like to get New Year presents?

What do you usually get for presents? And etc.

It is winter. It is cold. The ground is covered with snow. There is ice on the river. When winter comes all rivers and lakes are frozen. The sun rises later and sets earlier than in summer. Today we have 3 teams: their names are winter months. Now you can choose the captains and they must read the poem about your months.

Дети разделены на 3 команды, по 4 человека от 4х классов, и по 3 человека от 3его класса. Дети выбирают капитана. Он выполняет задание и таким образом выбирает название своей команде.

• Captains, please, come and choose the name for your team. Read the poem about your names.

DECEMBER

This is the season

When mornings are dark.

And the birds do not sing

In the woods and the park.

JANUARY

This is the season

When children ski

And Grandfather Frost

Brings the New Year Tree.

FEBRUARY

In winter time we go

Walking in the fields of snow,

Where there is no grass at all,

Where the top of every wall,

Every fence and every tree,

Is as white as white can be.

- А судьями мы выбираем наших гостей.

- Сначала я хочу загадать вам несколько загадок, связанных с темой нашего праздничного мероприятия. Listen to the riddles very attentively.

1. It’s time when it is snowing, when all children do skating, skiing, make snowmen and play snowballs. (Winter)

2. We celebrate it on the first of January. (New Year’s Day)

3. He always comes in the night of New Year and brings presents to obedient boys and girls. (Father Frost/Santa Claus)

4. We decorate it when it is New Year with garlands, colourful balls and other toys. (New Year Tree)

Конкурс 1 – «Associations»

Teacher: Well done. And now let’s play the game “Associations”. You should remember as many as possible words connecting with the holidays of New Year and Christmas as you can. The team who can remember more words wins. Is it clear?

На доске (или на ватмане) крупными буквами в центре написано слово New Year/Christmas. Каждая команда по очереди называет слова, ассоциируемые с праздниками Новый Год и Рождество, и записывает их вокруг слова New Year.

Если детям трудно называть ассоциации, на учительском столе можно положить разноцветные листы бумаги со словами, которые могу ассоциироваться с Новым Годом и Рождеством. Например: winter, holiday, snow, Father Frost, cards, presents, New Year Tree, sweets, decorations, etc. Среди слов могут находится те, которые никаким образом не связанны с Новогодними праздниками. При этом команды должны не только выбрать те слова, которые ассоциируются с темой занятия, но и правильно перевести их. Жюри фиксирует все правильные и неправильные ответы. В конце конкурса жюри объявляет результаты, их записывают в отдельную таблицу, которая висит на доске.

Конкурс 2 – «Decorating the New Year Tree»

Teacher: So, we always have a lot of associations when we speak about New Year and Christmas. And of course we can’t imagine New Year without the beautiful New Year Tree. Do you decorate the New Year Tree at home? (Ученики отвечают, украшают ли они новогоднюю елку. Если возникают трудности, можно спросить каждого ученика отдельно. Например, « Lena, do you decorate the New Year Tree in the New Year’s Eve?») Well, let’s also decorate the New Year Tree in our classroom. We have two New Year Trees.

What do you usually decorate your Christmas tree with?

The rules of the game are the following: each member of your teams comes up to me one by one, takes a toy from this box, names it in English and puts on the tree. If you don’t know the name of the toy you may ask for help of your team. If nobody knows it you just put it back into the box and sit down. Is the task clear for you?

В классе стоят две небольшие елки и коробка с предметами, которыми можно украсить новогоднюю елку. Представители от каждой команды по очереди подходят к коробке, вынимают предмет, называют его по-английски и вешают на елку. Если учащийся не может назвать предмет по-английски, он просит помощи своей команды. Если же и команда не знает этого слова, предмет просто кладется под елку. Жюри учитывает все правильные и неправильные ответы и в конце конкурса объявляет, какая команда победила (та, у которой на елке больше игрушек). Те предметы, которые не были названы, учитель показывает учащимся с вопросом «What’s this?» Если не одна команда не называет этот предмет, учитель называет его по-английски и записывает это слово на доске и просит учеников записать его в тетради и запомнить. Можно также написать все неназванные слова на доске и попросить учащихся попытаться догадаться, какое из них подходит к какому предмету. При этом можно помогать, объясняя значение слова по-английски или приводя синонимы.

Конкурс 3 – “Congratulations”

Teacher: Well, on holidays we usually congratulate our parents, relatives and friends. But how do we do it? What do we say? Do you know any congratulations in English? ( Учащиеся называют поздравления, которые они знают, возможно, даже не связанные с Новым Годом.)

Well done. And now let’s look at our New Year Trees once more. There are some cards on them. Do you see? (До этого учитель или его помощник развешивает на одной из елок новогодние открытки, на которых написаны поздравления.) Каждая открытка имеет свой номер. На другой елке висят такие же открытки с такими же номерами, но в которых написаны русские эквиваленты поздравлений.) Let’s talk about these cards and read them to our guests. But you know our guests have come from the other country. They don’t know English. That’s why they need an interpreter. Each team should choose their interpreter.

Участники из каждой команды по очереди снимают с елки открытки, читают их гостям, а переводчик говорит их по-русски. Если перевод вызывает затруднения, учитель предлагает переводчику найти русский эквивалент на другой елке.

Возможные поздравления:

Happy New Year! – C новым годом!

Happy Christmas! – Счастливого рождества!

I wish you a very happy New Year! – Желаю Вам счастливого Нового Года!

Best wishes for a pleasant and successful New Year! – Наилучшие пожелания, доброго и успешного Нового Года!

Merry Christmas and happy New Year! – Веселого рождества и счастливого Нового Года!

With all good wishes for the New Year! – С самыми добрыми пожеланиями в Новом Году!

We wish your days be filled with happiness and joy this year! – Мы желаем, чтобы Ваши дни в этом году были наполнены счастьем и весельем!

New Year – new beginning! – Новый год – новое начало!

Lots of hugs and kisses for the New Year! – Множество объятий и поцелуев в этом году!

Teacher: Your congratulations are really great! I think our guests like them very much. But we also congratulate our relatives and friends reciting them poems, aren’t we? Do you know some poems about New Year and Christmas? Учащиеся выходят и рассказывают стихотворения. Они должны быть заранее выучены, чтобы чтение стихотворений не вызывало никаких затруднений.

Примеры стихотворений:

New Year’s Day

Last night, while we were fall asleep,

The old year went away

It can’t come back again because

A new one’s come to stay

(Rachel Field)

We wish you a Happy New Year;

We wish you a Happy New Year;

We wish you a Happy New Year;

And a Happy New Year we wish.

This night

Of all the nights

Is the year’s last.

All, all

The other nights

Are gone, are past…

After

The evening, with

Its fading light,

Put the lid

On the hour

And close the tight.

Close up

Your tired eye;

Close up the day.

Bid the old year

Goodbye,

And come away.

(Jean Kenward)

Если при чтении этого стихотворения возникают трудности, его могу прочесть несколько учащихся.

Another year has gone by

Not one that makes you old

But one that makes you far more wise

Far more kind and far more bold.

I hope that when you close your eyes

All your wishes come true

Now blow out Christmas candles and make a good wish

Happy Christmas to you!

It’s Christmas! Merry Christmas!

Yes, it’s merry, merry Christmas,

It’s time for hanging stockings,

It’s time for riding sleighs,

It’s time for jolly greeting,

Snow and holly, overeating,

Oh, I love you merry Christmas!

Teacher: Let us sing a song “We wish you…”

Давайте споем песенку.

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

And a happy New Year.

Конкурс 4 – « Snowballs »

Teacher: Lets play the game snowballs.

Each team have 10 times to put your snowballs into the basket.

Игра «Снежки» каждая команда имеет 10 попыток забросить снежки в корзину, выигрывает команда, забросившая больше снежков.

Конкурс 5 – « Logic chain »

Teacher: Your next task is to go on the logic chain.

Each team get a sheet of paper with your task, you have only 2 minutes to do this task.

игра «Продолжи логическую цепочку».

Каждая команда получает карточку с заданием. Ученикам дается 2 минуты, чтобы выполнить задание и вписать подходящие слова.

Конкурс 6 – «New Year Card»

Teacher: Yes, we all like New Year and Christmas. We like to get congratulations, presents and greeting cards. Have you ever sent New Year Cards? (учащиеся отвечают) Let’s congratulate each other with the help of a New Year Card. Each team will make a card for the other team. You may use all poems and congratulations we mentioned today.

Каждой команде выдается большой лист бумаги, карандаши, маркеры, клей и всевозможные новогодние картинки. Пока дети делают свои открытки, звучит новогодняя музыка (желательно, чтобы песни были на английском языке). После изготовления дети показывают свои открытки и читают друг другу поздравления. Жюри оценивает работы и объявляет результаты конкурса и игры в целом. Если какая – либо команда набрала больше очков, то целесообразно придумать две номинации. Например: «Самая новогодняя команда» - для тех, кто набрал большее количество баллов, и «Самая веселая команда» - для тех, кто набрал меньшее количество баллов.

Конкурс 7 – « Crosswords »

And the last task is to find as many words as you can in crosswords. You have only 3 minutes.

И последнее задание, найти зашифрованные слова в сетке. (24 слова)

Christmas, tree, candle, merry, snow, winter, holly, skate, ski, ice, cold, Santa,Claus, frosty, North, Pole, star, cake, present, pie, cracker, mask, New, Year.

Заключение

Teacher: Well, our lesson is over. Today we have spoken a lot about New Years Day and Christmas, congratulated each other, recited poems, decorated our New Year Trees and made New Year cards.

And now I offer you to sing the famous Christmas song “Jingle Bells”.

Our winner team…

Thank you all for your work.

Dashing through the snow
In a one horse open sleigh
O'er the fields we go
Laughing all the way
Bells on bob tails ring
Making spirits bright
What fun it is to laugh and sing
A sleighing song tonight

Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh

A day or two ago
I thought I'd take a ride
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
We got into a drifted bank
And then we got upset

Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh yeah

Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh

Ответы:

По вертикали:

Father Frost

Skating

Snow

Candles

Holiday

Garland

Christmas

Sledge

По горизонтали:

Skiing

Wish

Snowballs