Мероприятие по темам: "Масса". "Вес". "Давление". (7класс)

Звёздный час.

Масса.

Вес.

Давление.

Подготовила и провела

учитель физики

Шульга И.А.

Масса. Вес. Давление.

Цель:

Стимулировать познавательную деятельность учащихся, развивать интерес к предмету, мыслительную деятельность – эрудицию, применять свои знания на практике.

I тур.

1.Как называется единица силы в деждународный системе (Си).

Грамм Килограмм Ньютон Паскаль Джоуль

1 2 3 4 5

2. Вес тела равен 1 ньютону. Какова масса тела?

1кг 10кг 0,1кг 1 паскаль 1джоуль

1 2 3 4 5

3. Книга массой 2кг лежит на столе . Размеры книги 20 см х 25см. Какое давление примерно оказывает книга на стол?

4000Па 400Па 0,004Па 40Па 10000Па 1000Па

1 2 3 4 5 6

4.Какое давление испытывает человек на глубине 2м?

Плотность морской воды 1030кг/.

20200Па 6800Па 120000Па 20600Па 1030Па

1 2 3 4 5

5. Каково давление жидкости плотностью ρ на глубине h?

1.На дно сосуда

2.На боковую стенку

3.Вверх

1,2 и gρh; 3-0 1-ρh; 2 и 3-0 1 и 2-ρh; 3-0 1,2 и 3=ρh

1 2 3 4

1,2 и 3-ρgh 1-ρgh;2 и 3=0

5 6

6. Чему равно давление в цистерне, наполненной нефтью, на глубине 2,5м? Плотность нефти 800кг/.

2Па 19600Па 680Па 2000Па 1030Па

1 2 3 4 5

II тур. Игра-грамотейка.

динамометр

метр радио ритм атом

ом роман три тор

тир метро дом номер

момент ремонт мир род

тина манометр нота дно

тема мода том и.т.д.

море рот рота

Время 1 мин

У игрока, у которого самое длинное слово, есть право открывать ящик, при этом отдать ,, звезду’’.

III тур. Логическая цепочка.

1.1гПа 1мПа 1кПа 1МПа

1 2 3 4

Надо расположить физические единицы давления в порядке возврастания

2.Расположите темы в порядке изучения.

Строение вещества механическое движение масса

1 2 3

скорость давление

4 5

3.Расположите массу тел в порядке убывания.

3т 0,25т 300кг 150г 10мг

1 2 3 4 5

4.Сила Площадь Объём

1 2 3

Эти величины определяют давление.

5. ρ F h m g

1 2 3 4 5

С помощью этих величин рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда?

6.Топор нож гвозди иголки когти

1 2 3 4 5

Инструменты расположены в порядке увеличения, оказываемого ими давления на предмет.

IV тур. Финал.

В финале участвуют две пары.

Начинает тот участник, который имеет больше ,, звёзд’’.

Атмосфера

сфера рама тема

мост трос мера

мат оса мастер

ферма атом афера

ом метро том

сом арест сор

Вопросы к теме ,,Выталкивающая сила или Архимедова сила’’.

(действие жидкости и газа на погруженное в них тело)

1.Ниже в следующих утверждениях отмечены важнейшие заслуги в исследование физических явлений таких учёных, как Архимед; Б.Паскаль; Г.Галилей; Э.Торричелли. Напишите около каждого из этих утверждений имя учёного, которому, по вашему мнению, принадлежит указанный результат исследования:

·Открыл законы падения тел и существования явления инерции-…

·Установил, что давление, оказываемое на жидкость, или газ, передаётся ими по всем направлениям одинаково-…

·Измерил атмосферное давление-…

·Выяснил, что на тело, находящееся в жидкости или газе, действует выталкивающая сила-…

2.Выберете из написанных далее формул для расчета разных сил, ту по которой вычисляют архимедову силу:

F = р S; р = gρh; F=gρ_ж V_т; F=gm

3.вычесляя силу, действующую на погруженный в воду шар, один из ребят воспользовался формулой F_выт=gm_ж=P_ж и определил вес вытеснённой шаром воды, а другой-использовал формулу =gр_жV_т и постарался

изменить сначала объём шара, кто из них действовал правильно?

1.Придумайте загадку об атмосферном давлении(,,награда’’ за неё-10баллов, а если загадка выражена в стихах-15баллов)

2.Возьмите банку с водой, пустую пробирку и ливер и дайте такой же комплект« приборов» своему «сопернику». Начните одновременно с ним наполнять водой пробирку с помощью ливера «Победитель будет тот, кто наполнит её первым».

3.Чему равна выталкивающая сила? Как она направлена? К какому результату это приводит?

4.В честь какого учёного выталкивающей силе дано иное (какое?) название? Почему?

5.Покажите стрелками, какие силы действуют на кусок доски, находящейся в воде.

6.Запишите формулу для расчёта выталкивающей силы. От каких величин и как зависит эта сила?

7.При каком соотношении сил, действующих на опущенное в жидкость тело, оно будет тонуть? Приведите пример.

Покажите эти силы на рисунке.

8.Каково должно быть соотношение сил, действующих на опущенное в жидкость тело, чтобы оно стало всплывать?

Поясните свою мысль примером и рисунком с изображением векторов сил.

9.В каком случае тело, оказавшееся в жидкости, будет плавать внутри неё, не всплывая и не погружаясь на дно?

10.При каком условии тело, например бревно, плавает на поверхности воды?

11.На дне банки с водой лежит картофелина. Изменится ли положение картофелины, если подлить в банку крепкого раствора поваренной соли? Почему? Проверьте своё заключение на опыте.

12.Кто первым предложит способ: как узнать экспериментально ( не пользуясь весами и мензуркой) больше или меньше плотности воды плотность ученической резинки?

13.Каков физический смысл терминов: «осадка судна», «ватерлиния», «водоизмещение», «грузоподъёмность»?

14.Впишите вместо точек формулы, выражающие соотношение силы тяжести и архимедовой силы , соответственно каждому случаю:

а) тело тонет при… =

б) тело всплывает при…

в) тело плавает внутри жидкости при…

1.Из ниже следующего перечня характеристик жидкости и погруженного в неё тела выберите те, от которых, по вашему мнению, зависит выталкивающая сила, действующая на тело со стороны жидкости:

объём тела

масса жидкости

плотность жидкости

объём жидкости

глубина погружения тела

форма тела

вязкость(«текучесть») жидкости

однородность тела

Запишите их на отдельном листочке, где указана ваша фамилия, и от дайте листочке жюри: позднее оно объявит число полученных вами баллов.

2.Придумайте загадку о выталкивающей силе(за её стихотворную форму число баллов удваиваются)

3.Не более чем за 1мин найдите, в какой фразе допущена ошибка:

«На тело, находящееся в жидкости или газе, действует сила, выталкивающая его из жидкости или газа».

«Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, направлена противоположно силе тяжести, приложенной к этому телу».

«Если тело взвесить в жидкости или газе, то его вес окажется больше веса в вакууме (пустоте)».