Материалы с городского информационно-методического семинара для учителей математики города Ярославля "Педагог в современных условиях"

муниципальное общеобразовательное учреждение «Городской центр развития образования»

Городской информационно-методический семинар для учителей математики

«Педагог в современных условиях»

Подготовил:

методист отдела сопровождения образовательной практики

Кукушкина А. В.

24 августа 2018

г. Ярославль

муниципальное общеобразовательное учреждение «Городской центр развития образования»

Кукушкина

Анна Владимировна

Учитель математики МОУ «Лицей № 86»

Методист отдела сопровождения образовательной практики МОУ «ГЦРО»

Телефон: *-***-***-**-**

E-mail: [email protected]

Сайт: https://multiurok.ru/kukushkinanna/

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ СЕМИНАРА

• Развитие образования в Российской Федерации
• Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях
• Государственная итоговая аттестация по математике
• Материалы по аттестации
• Всероссийские проверочные работы
• Новости от Рособрнадзора
• Разное…

Развитие образования в Российской Федерации

в сфере образования 2018

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Правительству РФ при разработке национального проекта в сфере образования поручено исходить из того, что к 2024 году необходимо обеспечить достижение следующих целей и целевых показателей:

• обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования , вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования ;

• воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций .

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий , обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;
• создание современной и безопасной цифровой образовательной среды , обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников , охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций;

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• модернизация профессионального образования , в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;
• формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими;

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста;
• создание условий для развития наставничества , поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• увеличение не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации.

ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ "МАЙСКИХ УКАЗОВ" ПРЕЗИДЕНТА РФ, КАСАЮЩИЕСЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи национального проекта в сфере образования:

• формирование системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для профессионального и карьерного роста;
• создание условий для развития наставничества , поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

• В 2018/19 учебном году 100 % образовательных организаций города Ярославля будут реализовывать обучение по ФГОС ООО в основной школе.
• В учебных планах в 9 классах два предмета «Алгебра» и «Геометрия» .
• В аттестатах выпускников 9 классов выставляются итоговые отметки по двум предметам «Алгебра» и «Геометрия».

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

• Пилотные образовательные организации города Ярославля в 2017/18 учебном году завершили переход на ФГОС ООО и переходят к реализации ФГОС СОО.
• Также пилотные образовательные организации начинают реализацию ФГОС СОО в 11-х классах.

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

При выставлении итоговых отметок в аттестаты следует руководствоваться письмами Департамента образования Ярославской области:

• Письмо департамента образования Ярославской области от 24.08.2017 № 24-4773/17 «Об образовательной деятельности в 2017-2018 учебном году»
• Письмо департамента образования Ярославской области от 06.10.2017 № 24-5672/17 «В дополнение к письму департамента от 24.08.2017 № их.24-4773/17»

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

• Как и в предыдущие учебные годы, изменения в процедурах, содержании и структуре государственной итоговой аттестации по математике (ГИА и ЕГЭ) в новом учебном году будут представлены на сайте ФИПИ .

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

В 2018/19 учебном году действует Федеральный перечень учебников :

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 января 2016 г. № 38 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. N 253»

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

В 2018/19 учебном году действует Федеральный перечень учебников :

• Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» от 09.06.2016 № 699 – URL: http://fpu.edu.ru/files/contentfile/109/prikaz-699-ot-09.06.2016-perechen-organizacij.pdf (дата обращения 30.06.2017).

Организационные аспекты обучения математике в общеобразовательных организациях

ВАЖНО:

При заказе учебников за средства региона следует учесть, что замена производится не ровно через 5 лет, а по мере физического износа не ранее чем через пять лет после предыдущей закупки.

Государственная итоговая аттестация по математике

• В 2018 году структура КИМ ЕГЭ по математике не претерпела изменений ( Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2018. Режим доступа: http://fipi.ru/sites/default/files/document/1512738574/spravka_ob_izmeneniyah_v_kim_ege.pdf Дата обращения 24.06.2018.

Государственная итоговая аттестация по математике

• В 2018 году в структуре КИМ ОГЭ исключен модуль «Реальная математика», задачи которого распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия». Общее количество заданий и первичный балл остались без изменений ( Справка об изменениях КИМ ОГЭ 2018. Режим доступа: http://fipi.ru/sites/default/files/document/1512738535/spravka_ob_izmeneniyah_v_kim_oge.pdf Дата обращения 24.06.2018.

Государственная итоговая аттестация по математике

Справляемость с заданиями ОГЭ (город Ярославль)

Номера заданий (Математика)

Государственная итоговая аттестация по математике

Распределение по баллам ОГЭ (город Ярославль)

Баллы

№ задания

0

1

18,1

2

1

81,9

8,3

3

9,6

91,7

4

90,4

51,4

5

8,4

6

48,6

91,6

16,1

7

32,1

83,9

8

67,9

6,7

9

16,7

93,3

10

83,3

26,8

73,2

Государственная итоговая аттестация по математике

Распределение по баллам ОГЭ (город Ярославль)

Баллы

№ задания

0

11

29,7

12

1

70,3

46,7

13

29,8

53,3

14

70,2

37,6

15

21,7

16

62,4

78,3

43,2

17

27,7

56,8

18

72,3

18,4

19

24,8

81,6

20

75,2

42,0

58,0

Государственная итоговая аттестация по математике

Распределение по баллам ОГЭ (город Ярославль)

Баллы

№ задания

0

21

22

1

65,8

2

81,0

23

10,8

23,3

85,7

24

2,1

16,9

90,4

25

6,1

26

86,8

1,8

8,2

7,8

99,2

3,0

10,2

0,1

0,6

Государственная итоговая аттестация по математике

Распределение по баллам ОГЭ (город Ярославль)

Баллы

№ заданий

0

1

18,1

1

2

81,9

Баллы

№ заданий

3

8,3

21

0

9,6

91,7

4

1

65,8

90,4

22

51,4

5

10,8

2

23

8,4

6

81,0

48,6

23,3

91,6

2,1

7

24

85,7

16,1

32,1

8

83,9

25

16,9

90,4

6,1

9

86,8

26

1,8

8,2

67,9

6,7

3,0

10

16,7

99,2

93,3

7,8

83,3

0,1

26,8

11

10,2

0,6

73,2

29,7

12

70,3

46,7

13

53,3

14

29,8

37,6

15

70,2

21,7

16

62,4

43,2

17

78,3

56,8

27,7

18

72,3

18,4

19

24,8

20

81,6

75,2

42,0

58,0

Государственная итоговая аттестация по математике

Справляемость с заданиями выпускников, получивших отметку «2»

Номера заданий (Математика)

Государственная итоговая аттестация по математике

Справляемость с заданиями выпускников, получивших отметку «4»

Номера заданий (Математика)

Государственная итоговая аттестация по математике

Справляемость с заданиями выпускников, получивших отметку «5»

Номера заданий (Математика)

ЕГЭ по математике (профиль)

Справляемость с заданиями ЕГЭ (город Ярославль)

ЕГЭ по математике (профиль)

Распределение по баллам (город Ярославль)

Баллы I часть

Баллы I часть

№ задания

№ задания

7

0

0

1

6,2

44,4

8

1

1

2

9

42,1

55,6

3

1,2

93,8

18,2

12,2

4

57,9

10

98,8

5

37,3

11

15,3

81,8

87,8

2,8

35,5

62,7

12

6

84,7

51,4

97,2

64,5

12,4

87,6

48,6

ЕГЭ по математике (профиль)

Распределение по баллам (город Ярославль)

Баллы (II часть)

№ задания

0

1

1

2

59,4

84,7

2

3

8,3

73,5

32,3

4

3

7,9

79,7

4

7,5

10,9

5

15,6

94,4

17,3

6

0,5

94,0

7

1,9

0,5

2,5

4,7

96,9

0,8

3,2

2,4

0,1

0,7

0,4

0,0

0,1

ЕГЭ по математике (профиль)

Справляемость с заданиями выпускников, не преодолевших порог

Номера заданий (Математика)

ЕГЭ по математике (профиль)

Справляемость с заданиями выпускников, набравших 60-80 баллов

Номера заданий (Математика)

ЕГЭ по математике (профиль)

Справляемость с заданиями выпускников, набравших 80-100 баллов

Номера заданий (Математика)

Государственная итоговая аттестация по математике

Подробный анализ результатов ГИА по математике будет представлен:

• в методическом письме по результатам ГИА в Ярославской области (осень 2018 года)
• на рабочем совещании руководителей ММО учителей математики (сентябрь 2018)

Всероссийские проверочные работы (ВПР)

Всероссийские проверочные работы на текущий год регламентируются приказом Министерства образования и науки «О проведении мониторинга качества образования», работы проводятся через систему «Статград».

• В 2018 году ВПР по математике в 5 классе прошли в штатном режиме, в 6 классе – в режиме апробации.
• Материалы по проведению ВПР, в том числе образцы работ, размещены на сайте «Статград» и на официальном ресурсе ВПР .

Всё о Всероссийских проверочных работах

https://4vpr.ru/

Новости от Рособрнадзора

• Итоговое собеседование по русскому языку выпускники 9-ых классов всех школ будут проходить 13 февраля 2019 как обязательный допуск к ГИА (оценивание по системе «зачет/незачет»)
• Выпускники получившие «незачет», пропустившие или не завершившие собеседование по уважительным причинам, получат возможность пройти собеседование в дополнительные сроки (13 марта, 6 мая)

Новости от Рособрнадзора

• В планах Рособрнадзора весной 2019 внедрить модель передачи экзаменационных материалов для ГИА по Интернету;
• Рособрнадзор меняет порядок ВПР в 4-ых классах. В 2019 году фиксированных дат ВПР не будет: будет указана только неделя, а день проведения определит образовательное учреждение;
• Для всех школ будут сформированы индивидуальные комплекты ВПР

Новости от Рособрнадзора

• В 2019 году ВПР для 4-6 классов будет обязательным,
• для 7-8 классов, в режиме апробации

7 класс

8 класс

• Русский язык

• Иностранный язык

• Русский язык

• Обществознание
• Биология
• Математика
• География
• Физика
• История

• Обществознание
• Биология
• Математика
• География
• Физика
• История

• Химия

Инновационные площадки 2018-2019 учебный год

МРЦ «Реализация Концепции развития математического образования в муниципальной системе образования города Ярославля по кластерным направлениям»:

• МОУ ДПО «ГЦРО», МОУ «Лицей № 86», МОУ «Гимназия № 1», СШ №№ 10, 15, 17, 18, 23, 28, 31, 43, 49, 57, 58, 59, 68, 71, 87, 88, 89, 90, 99, МДОУ №№ 55, 95, 167, 212, 227, 228, 235, МОУ «Начальная школа – детский сад № 115», МОУ ДО ЦДТ «Россияне»

Материалы по аттестации

• Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ. Режим доступа: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
• Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ. Режим доступа: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory
• Официальный информационный портал ЕГЭ. Режим доступа: http://ege.edu.ru/
• Федеральный институт педагогических измерений. Режим доступа: http://fipi.ru/
• Информационная страница ЕГЭ // Сайт Департамента образования Ярославской области. Режим доступа : http://www.yarregion.ru/depts/dobr/Pages/ege.aspx

Материалы по аттестации

• Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2018. Режим доступа: http://fipi.ru/sites/default/files/document/1512738574/spravka_ob_izmeneniyah_v_kim_ege.pdf Дата обращения 24.06.2018.
• Справка об изменениях КИМ ОГЭ 2018. Режим доступа: http://fipi.ru/sites/default/files/document/1512738535/spravka_ob_izmeneniyah_v_kim_oge.pdf Дата обращения 24.06.2018.
• Ященко И.В. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по математике [Электронный документ] // Ященко И.В., Семенов А.В., Высоцкий  И.Р. Федеральный институт педагогических измерений. М.: 2017. 42 с. Режим доступа: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy .
• Всероссийские проверочные работы. Режим доступа: https://4vpr.ru/ Дата обращения 24.06.2018.

Письма департамента образования ЯО

• Письмо Департамента образования Ярославской области № 1172/01-10 от 14.05.2014г. «Об использовании учебников».
• Письмо Департамента образования Ярославской области от 02.08.2016 № 24-3707/16 «Об образовательной деятельности в 2016-2017 учебном году».
• Письмо департамента образования Ярославской области от 24.08.2017 № 24-4773/17 «Об образовательной деятельности в 2017-2018 учебном году».

Письма департамента образования ЯО

• Письмо департамента образования Ярославской области от 06.10.2017 № 24-5672/17 «В дополнение к письму департамента от 24.08.2017 № их.24-4773/17»

Письма департамента образования ЯО

• Письмо Департамента образования Ярославской области От 06.06.2018 № ИХ. 24-3473/18 «О направлении Межведомственного календаря массовых мероприятий на 2018 год» с приложением «Межведомственный календарь массовых мероприятий с участием обучающихся образовательных организаций, учреждений культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области на 2018 год (с изменениями на 17 мая 2018 года). Утвержден Правительством Ярославской области 17 мая 2018 г.».

Методические письма ГАУ ДПО ЯО ИРО

• Зуева М. Л., Шестеркина Е. С., Завьялова И. В. Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Математика» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2013/2014 уч. г. Режим доступа: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=594 . Дата обращения 26.06.2017.
• Зуева М.Л., Головлева С.М. Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Математика» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2014/2015 уч. г . Режим доступа: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=1315 . Дата обращения 26.06.2017.
• Зуева М.Л., Головлева С.М. Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Математика» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2015/2016 уч. г.

Методические письма ГАУ ДПО ЯО ИРО

• Зуева М. Л. Инструктивно-методическое письмо о преподавании учебного предмета «Математика» в 2010/11 уч.г. в образовательных учреждениях Ярославской области, реализующих программы общего образования [Электронный ресурс] – Сайт государственного образовательного учреждения Ярославской области «Институт развития образования». – 11 с. Режим доступа: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=1317 . Дата обращения 26.06.2017.
• Михайлова О. Ю., Зуева М. Л., Завьялова И. В. Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Математика» в образовательных учреждениях Ярославской области в 2011/12 уч. г.». – 13 с. Режим доступа: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=595 . Дата обращения 26.06.2017.
• Михайлова О. Ю., Зуева М. Л. Методическое письмо о преподавании учебного предмета «Математика» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2012/13 уч. г. , 2012.

муниципальное общеобразовательное учреждение «Городской центр развития образования»

Кукушкина

Анна Владимировна

Учитель математики МОУ «Лицей № 86»

Методист отдела сопровождения образовательной практики МОУ «ГЦРО»

Телефон: *-***-***-**-**

E-mail: [email protected]

Сайт: https://multiurok.ru/kukushkinanna/