Математический КВН, 6 класс

Команды готовят названия команд, эмблемы и визитные карточки. А также готовят домашнее задание, приветствие жюри, команде соперника.

Ведущая:

Это ложь, что в науке поэзии нет.

В отраженьях великого мира

Сотни красок со звуков уловит поэт

И повторит волшебная лира.

За чертогами формул, забыв о весне,

В мире чисел бродя, как лунатик,

Вдруг гармонию выводов дарит струне,

К звучной скрипке, прильнув, математик.

Настоящий учёный, он тоже поэт,

Вечно жаждущий знать и предвидеть.

Кто сказал, что в науке поэзии нет?

Нужно только понять и увидеть.

Под музыку « Мы начинаем КВН» выходят команды на сцену, а ведущие их объявляют.

Представляют жюри.

Ведущий 1:

1.Какая лодка в море смеха,

Ложась, порою в сильный крен,

Проводит свой маршрут с успехом?

Наш математический КВН

Ведущий 2

.Кто там медлителен и скучен, Как лед сползающих морен? Поближе к сцене сядьте лучше, Сейчас начнется КВН!

В виду того, что на нашем конкурсе собирается общество не просто людей, а людей веселых, умных и находчивых

РАЗРЕШАЕТСЯ:

1. Шевелить мозгами.

2. Выдавать умные мысли.

3. Совать нос в любую дыру.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Шуметь и буянить.

2. Быть равнодушным и ленивым.

3. Быть скупым на остроумие

Конкурс “Визитная карточка“

Каждая команда должна представить себя. Название команды, девиз, приветствие для жюри.

Ведущая:

Войдя в науки строгий дом
Мы конкурс с вами проведём.

Две команды выстроились.

- Мы начинаем турнир – Раз!
- Слушайте наши слова – Два!
- Все, что покажем, смотри – Три!
- Мы, как и все, не стоим в стороне!
- Учёба и труд – на благо стране!
- Эрудицию в массы несём,
- Вместе и дружно песни поём!

Конкурс “ Разминка”.

 На столе разложены карточки с задачами, и каждая команда берет по задаче и решает её в течение минуты. За каждый правильный ответ команда получает по баллу.

Жюри оценивает результаты двух конкурсов.

Список предлагаемых задач:

1. Из Москвы в Санкт-Петербург вышел поезд со скоростью 50 км в час, а из Санкт – Петербурга в Москву вышел поезд со скоростью 60 км в час. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи? (На одинаковом расстоянии).

2. Спутник Земли делает оборот за 1 час 40 минут, а другой оборот за 100 минут. Как это объяснить? (1 ч. 40 мин. = 100 мин.).

3. Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа).

4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь (30 км).

5. Какой знак нужно поставить между двумя двойками, чтобы получить число больше двух, но меньше трех? (Запятую 2,2 ).

6. Три разных числа сложили, затем перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа? (1+ 2 + 3= 1 * 2 *3).

7. От куска материи длиной в 200 м каждый день отрезали по 20 м. Через сколько дней отрезали последний кусок? (Через 9 дней).

8. По стеблю растения, высота которого 1м, ползет улитка. Днем она поднимается на 4 дм, а ночью спускается на 2 дм. На какой день улитка будет на вершине? (на 4 день).

9. На сковороде могут одновременно могут жариться 2 котлеты. Каждую котлету нужно обжарить с двух сторон, при этом для обжаривания её с одной стороны требуется 2 минуты. За какое наименьшее время можно поджарить 3 котлеты? (За 6 минут).

10. Мальчик хочет 30 орехов разложить на 3 кучки, чтобы в каждой кучке было нечётное число орехов. Что вы ему посоветуете? (Нельзя так разложить орехи).

Конкурс “ Эстафета”.

На доске для команд написаны примеры в 3 действия. Команды по очереди решают их. Одно действие выполняет каждый участник. Последний игрок в команде также проверяет решение и записывает ответ. По 3 человека от команды.

17,1 * 3,8 : 4,5 * 0,5 =

81,9 : 4,5 : 0,28 * 1,2 =

Ведущая: Наше компетентное жюри оценивает результаты этого конкурса и объявляет общий счет после всех трех конкурсов.

Вы считали, вы писали!
Ваши головы устали,
Не пора ли отдохнуть?

Болельщики наших команд подготовили для вас небольшие музыкальные паузы.

Конкурс художников.

Помощники готовят для художника от каждой команды цветной мел. За 3 минуты им необходимо нарисовать картинку, которая бы состояла только из геометрических фигур. Также необходимо их показать и назвать. А жюри учитывает быстроту выполненного задания, количество нарисованных фигур и замысел рисунка.

Жюри объявляет общий итог конкурса, называет команду лидера.

Помощники записывают результаты на доске.

Конкурс капитанов.

Звучит мелодия из КВНа.

Ведущая: Капитаны приглашаются для проведения этого конкурса.

Задание для конкурса капитанов. Сейчас каждый из капитанов может принести 1 очко своей команде.

Название каких литературных произведений начинается с чисел 3, 20, 80000, 12?

Кто меньше назовет произведений, тот из капитанов проиграет этот конкурс.

Конкурс “ Ромашка”.

Ведущая:

С давних времён люди пытаются предугадать свою судьбу – прибегают к гаданию. Широко распространено в народе гадание на ромашке влюбленных. Помните? Любит, не любит…? Мы тоже сегодня погадаем на нашей ромашке. А кому повезёт, мы увидим сразу после КВНа.

Давайте и мы погадаем,

Ведь наша “ромашка’’ цветёт!
Аль счастье кому припадёт,
А может, кому не везёт!

На доске прикреплена ромашка с 8 лепестками, на каждом лепестке с обратной стороны записаны задачи. Каждая команда, отрывая лепесток, отвечает на вопрос задания в течение 1 минуты.

Жюри оценивает результаты конкурса.

Вот примерные задания для конкурса “Ромашка”.

За покупку надо заплатить 19 рублей. У тебя только трехрублевые купюры, а у кассира только пятирублёвые. Как ты расплатишься? (3*8 -5).

Одно число в 4 раза больше другого, сумма же этих чисел 20. Найти меньшее число. (4).

Арбуз весит 2 кг и ещё 2/3 арбуза. Какова масса всего арбуза? (6 кг ).

Кирпич весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич? (4 кг ).

Ведущая:

Команды приближаются к финишу.

Конкурс “Домашнее задание’’.

Каждая команда приготовила ребусы. Команды соперники разгадывают их.

Музыкальный конкурс

Задание этого конкурса покажет нам знание песен. Каждая команда должна спеть строчку или две из известной песни, содержащую число. Побеждает та команда, которая позже выйдет из конкурса. Например: “Миллион, миллион, миллион алых роз…’’

Ведущая:

Жюри объявляет итоги конкурса и подводит общий результат.

Внимание! Объявляется последний конкурс КВНа.

Спортивный конкурс

Каждый член команды получает у помощников бумажку с числом от 2 до 5, и на скакалке делает 10 прыжков, при этом произнося вслух с каждым прыжком число ему кратное. Например, игрок получил число 3 и называет числа 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.Затем скакалку передаёт следующему игроку команды. За правильностью выполненного задания следят помощники и жюри. Кто быстрее и без ошибок справится с заданием, та команда и побеждает в конкурсе.

Жюри объявляет общий счёт конкурса и называет команду победителя.

Команды награждаются призами и грамотами.

Ведущая:

Вот окончилось наше состязание.
Интересно Вам было или нет?
Наступила пора расставания,
С миром чисел, чудес и побед.
Вы усердно решали и слушали,
И подумав, немного решили,
Все сидящие здесь молодцы!

Ведущая:

Да! Математику нам нужно знать!
Ведь без неё мы кто! Природы дети!
А с ней творцы, создатели чудес!
Она в познании, будто солнце светит,
А без неё познание – тяжкий крест!
Так пусть мир чисел, формул, теорем,
Гипотез, лемм и аксиом прекрасных,
Нам другом будет, без исключения всем!
Чтоб всё в природе стало ясным и понятным!

Команды прощаются со зрителями.