СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Матаға батик салу өнері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың  тақырыбы:  Матаға батик салу өнері Сабақтың мақсаты: оқушыларға батик өнері туралы ұғым қалыптастыру. Құттықтау ашық хат жасау технологиясымен таныстыру, орындалу тәсілдерін үйрету. Білімділік: батиктің шығу тарихымен және оның түрлерімен таныстыру. Қазіргі өмірдегі батик өнерінің қажеттілігі туралы мәлімет беру; Дамытушылық: оқушылардың шеберлігін, өнерге деген ынтасын, эстетикалық талғамын шыңдау; Тәрбиелік: еңбекті сүюге, жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс жасауға, әсем безендіруге баулу, сұлулықты қабылдау сезімдерін ояту. Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ Сабақтың әдісі: топтық, сарамандық жұмыс Көрнекілігі: мата, керілген рама, желім, қылқалам, қайшы, үлгі қималар, ашық хат үлгілері. Пәнаралық байланыс: Өзін өзі тану, бейнелеу өнері, математика, дүниетану Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық. (шаттық шеңбері) Гүлдер биі Топқа бөлу: Шеңберде тұрған оқушылар гүл таңдайды гүлдің түсіне қарай үш топқа бөлінеді

ІІ Үй жұмысы

  1. Тұрғын үй ішкөрінісі дегенді қалай түсінесіңдер?
  2. Жалпыға арналған бөлмеде немен шұғылдану керек?
  3. Жарықтың неше түрі бар?
  4. Ас бөлмесіне жарық қалай түсуі керек?
  5.  Жатын бөлмесіне түсетін жарықтың түрлері қандай?
  6. Қазіргі заман түсреі адам өміріне қалай әсер етеді?

 

Жаңа сабаққа дайындық І Топтық тапсырмалар: 1. Топ сызба арқылы мата туралы мәлімет береді 2. Топ сызбаға матаға байланысты өнер түрлерін жазады 3. Топ сызбаға білетін мата түрлерін жазады Әр топ өз жауаптарын тақтаға шығып қорғайды, үш шапалақпен қошемет көрсетіледі. 2 – тапсырма Сөзжұмбақ (Батик өнері) 1. Мата атауы? (бархыт) 2. Жібек тектес мата? (атлас) 3. Иненің бір түрі? (Тебен) 4. Ұшақ тәріздес жәндік? (инелік) 5. Төрге жайылатын төсеніш (көрпе) 6. Киімге көрік беретін... (өрнек) 7. Ас атасы (нан) 8. Ат әбзелі (ер) 9. Гүл (раушан) 10. Түйме өзгеше (ілгек)  

ІІІЖаңа сабақ Батик өнері Батик өнері арқылы жасалын бұйымдар. Әр халықтың өзіндік қолөнері бар екені барлығымызға аян. Қолөнер ғасырлар бойы дамып, қалыптасып келе жатқан халық шығармашылығы. Қолөнердің бір түрі батик өнері. Батик өнерінің Отаны Қытай және үнді елі. Бірақ бұл батик өнері ХVII ғасырда Индонезия елінде Ява және Бали аралдарында дамып, бүкіл әлемге тараған өнер. Батиктің үш түрі бар: ыстық батик, суық батик және түйінді батик. Негізі «Батик» сөзінің аудармасы «ыстық балауызбен сурет салу» Яғни матаға суретті түсіру үшін ерітілген балауызды қолданған. Біз бүгінгі сабағымызда батиктің суық түрін қолданамыз. Сергіту сәті. Интерактивтік тақтадан (қара жорға ) 3 – топтық тапсырма: Үш топқа үш түрлі үлгі сурет тапсырылады. Осы үлгілерді мата бетіне түсіреміз. Түсірілген із бойынша қиып аламыз. Ашық хат жасау үшін ақ картоннан үлгісін дайындаймыз. Қиылған үлгілерді рет – ретімен хатқа жапсырамыз. Матаны акварель бояуларымен жиектерін бояу арқылы әрлейміз. Әр топ өз жұмысын ортаға салып қорғайды. Сабақты бекіту. Зымыран сұрақтар 1. Батик өнері қай елде шықты? 2. Қай ғасырда және қай елде батик өнері дамыған? 3. Батиктің қандай түрлері бар? 4. Батиктен қандай бұйымдар жасауға болады? 5. Батик сөзінің мағынасы нені білдіреді? 6. Қазіргі заманда бұл өнер қажет пе?  

Қорытынды: Пікір ағашына сабақтың ұнағандығын білдіретін түстер жапсырамыз. Бағалау.

Сабаққа жақсы қатысқан оқушылар бағаланады Жұлдызды сәт Топтар бірін – бірі бағалап жұлдызшалар сыйлайды.

Үйге тапсырма: Жаңа тақырыпты оқып келу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«Матаға батик салу өнері»

Сабақтың тақырыбы: Матаға батик салу өнері
Сабақтың мақсаты: оқушыларға батик өнері туралы ұғым қалыптастыру. Құттықтау ашық хат жасау технологиясымен таныстыру, орындалу тәсілдерін үйрету.
Білімділік: батиктің шығу тарихымен және оның түрлерімен таныстыру. Қазіргі өмірдегі батик өнерінің қажеттілігі туралы мәлімет беру;
Дамытушылық: оқушылардың шеберлігін, өнерге деген ынтасын, эстетикалық талғамын шыңдау;
Тәрбиелік: еңбекті сүюге, жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс жасауға, әсем безендіруге баулу, сұлулықты қабылдау сезімдерін ояту.
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: топтық, сарамандық жұмыс
Көрнекілігі: мата, керілген рама, желім, қылқалам, қайшы, үлгі қималар, ашық хат үлгілері.
Пәнаралық байланыс: Өзін өзі тану, бейнелеу өнері, математика, дүниетану
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық. (шаттық шеңбері) Гүлдер биі
Топқа бөлу:
Шеңберде тұрған оқушылар гүл таңдайды гүлдің түсіне қарай үш топқа бөлінеді

ІІ Үй жұмысы

  1. Тұрғын үй ішкөрінісі дегенді қалай түсінесіңдер?

  2. Жалпыға арналған бөлмеде немен шұғылдану керек?

  3. Жарықтың неше түрі бар?

  4. Ас бөлмесіне жарық қалай түсуі керек?

  5. Жатын бөлмесіне түсетін жарықтың түрлері қандай?

  6. Қазіргі заман түсреі адам өміріне қалай әсер етеді?



Жаңа сабаққа дайындық
І Топтық тапсырмалар:
1. Топ сызба арқылы мата туралы мәлімет береді
2. Топ сызбаға матаға байланысты өнер түрлерін жазады
3. Топ сызбаға білетін мата түрлерін жазады
Әр топ өз жауаптарын тақтаға шығып қорғайды, үш шапалақпен қошемет көрсетіледі.
2 – тапсырма
Сөзжұмбақ
(Батик өнері)
1. Мата атауы? (бархыт)
2. Жібек тектес мата? (атлас)
3. Иненің бір түрі? (Тебен)
4. Ұшақ тәріздес жәндік? (инелік)
5. Төрге жайылатын төсеніш (көрпе)
6. Киімге көрік беретін... (өрнек)
7. Ас атасы (нан)
8. Ат әбзелі (ер)
9. Гүл (раушан)
10. Түйме өзгеше (ілгек)


ІІІЖаңа сабақ
Батик өнері
Батик өнері арқылы жасалын бұйымдар.
Әр халықтың өзіндік қолөнері бар екені барлығымызға аян. Қолөнер ғасырлар бойы дамып, қалыптасып келе жатқан халық шығармашылығы.
Қолөнердің бір түрі батик өнері. Батик өнерінің Отаны Қытай және үнді елі. Бірақ бұл батик өнері ХVII ғасырда Индонезия елінде Ява және Бали аралдарында дамып, бүкіл әлемге тараған өнер. Батиктің үш түрі бар: ыстық батик, суық батик және түйінді батик. Негізі «Батик» сөзінің аудармасы «ыстық балауызбен сурет салу» Яғни матаға суретті түсіру үшін ерітілген балауызды қолданған.
Біз бүгінгі сабағымызда батиктің суық түрін қолданамыз.
Сергіту сәті.
Интерактивтік тақтадан (қара жорға )
3 – топтық тапсырма:
Үш топқа үш түрлі үлгі сурет тапсырылады.
Осы үлгілерді мата бетіне түсіреміз. Түсірілген із бойынша қиып аламыз. Ашық хат жасау үшін ақ картоннан үлгісін дайындаймыз. Қиылған үлгілерді рет – ретімен хатқа жапсырамыз. Матаны акварель бояуларымен жиектерін бояу арқылы әрлейміз.
Әр топ өз жұмысын ортаға салып қорғайды.
Сабақты бекіту.
Зымыран сұрақтар
1. Батик өнері қай елде шықты?
2. Қай ғасырда және қай елде батик өнері дамыған?
3. Батиктің қандай түрлері бар?
4. Батиктен қандай бұйымдар жасауға болады?
5. Батик сөзінің мағынасы нені білдіреді?
6. Қазіргі заманда бұл өнер қажет пе?


Қорытынды:
Пікір ағашына сабақтың ұнағандығын білдіретін түстер жапсырамыз.
Бағалау.

Сабаққа жақсы қатысқан оқушылар бағаланады
Жұлдызды сәт
Топтар бірін – бірі бағалап жұлдызшалар сыйлайды.

Үйге тапсырма: Жаңа тақырыпты оқып келу








































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!