Мастер-класс "Смысловое чтение на уроках математики"

Зонненберг Надежда Сергеевна

МБОУ «Гурульбинская СОШ»

Иволгинского района

«Результат обучения оценивается не количеством сообщённой информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию».

«Приемы обучения смысловому чтению на уроках математики»

• Смысловое чтение – это вид чтения, которое направлено на понимание читающим смыслового содержания текста.

• Цель смыслового чтения – максимально точное и полное понимание содержания текста, всех деталей и практического осмысления извлеченной информации.

• Задачи: Научить современных школьников вдумчиво читать, извлекать из прочитанного нужную информацию, соотносить ее с имеющимися знаниями, интерпретировать и оценивать

Александрийский маяк

Приемы смыслового чтения

• «Верное и неверное утверждение»
• «Составление вопросов к тексту»
• «Несплошной текст»
• « Приёмы составления краткой записи»
• «Составление вопросов к задаче»
• «Приём «Кластер»»
• «Вери те ли вы… »
• «Приём составления краткой записи» …….

• «Результат обучения оценивается не количеством сообщённой информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию».

Спасибо за внимание!