Литературное кафе

Литературное кафе

«Встреча с учителями-поэтами Стерлитамакского района Республики Башкортостан».

Цели мероприятия:

-познакомить учащихся с жизнью и деятельностью творческих людей;

-развивать навыки выразительного чтения;

-воспитывать любовь к прекрасному.

Оборудование:

-распечатанные стихи; выставка книг;

-мультимедийная презентация;

-иллюстрационный материал.

Оформление зала:столики

За столиками, на которых лежит бумага, ручки, стоят свечи, сидят учителя и учащиеся

Звучит музыка G.Moroderе, выходит ведущий:

Люди как реки, есть мелкие и полноводные, есть бурные, сметающие все на своем пути, есть тихие и незаметные. Но и те, и другие пришли в этот мир, принеся свое представление о человеческой жизни: о долге и чести, о мужестве и достоинстве, о счастье и радости.

Но одни уносят это с собой в другой мир, другие- дарят людям. И сегодня мы хотим познакомить вас с такими людьми.

Идет слайд-шоу. Ведущий на фоне Morikone подходит к одному из столиков и говорит:

Меня одна тревожит ныне дума:

Настанет или нет такой момент,

Когда же утвердит бюджет Госдума

И с нею согласится Президент.

Когда и Черномырдин нам с экрана

С улыбкой на лице вдруг скажет так:

«Теперь у государства есть в кармане,

Теперь не будет наш народ страдать!»

Серьезные стихи,.. Правда. Да и должность этого человека очень серьезная. Он – директор школы. Ответственная и хлопотная это работа. Совещания, педсоветы, родители, уроки, дом, семья. Но поэзия сопутствует Лукьянову Александру Александровичу всегда.

-Александр Александрович, кому чаще всего Вы посвящаете или посвящали свои стихотворения?

-Какой Ваш самый любимый жанр в поэзии?

-Прочитайте, пожалуйста, свое самое любимое.

-Александр Александрович, мы знаем, что Вы очень долго работали с трудными подростками в районном лагере им. Ф.Э.Дзержинского. Чем помогла работа с такими мальчишками в становлении вас как педагога, поэта?

Звучит Cerrone. Ведущий переходит к другому столику и садится за него. Пока она говорит, идет презентация из личного архива Карповой П.Е.

Мы будем говорить о женщине, женщине- матери. Именно она вкладывает в уста ребенка родной язык, вобравший богатства разума, мыли и чувства народа. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка. Она наполняет его духовной силой, помогает постичь духовные ценности. Не это ли держит мир? Делает его вечным? Не в этом ли связь поколений?

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. В ее чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Вот такая она, беспокойная, любящая женщина-жена, женщина-учитель, женщина- мать 5 детей Карпова Пелагея Ефимовна.

- Пелагея Ефимовна, когда вы написали первое стихотворение?

-Посвящали ли вы стихи детям?

-Пелагея Ефимовна, мы знаем, что вы не только сами пишете стихи, но и развиваете этот дар в своих детях. Может быть, вы прочитаете их стихи.

-Пелагея Ефимовна не только пишет стихи, но и поет в фольклорном мордовском ансамбле.

Может быть споете хотя бы 1 куплет?

Звучит афганская песня. Взрыв и далее тихая мелодия оркестра Поля Мориа. Ведущий переходит к 3 столику.

Как вы поняли, речь сейчас пойдет об Афганистане. Среди нас есть участник этой страшной войны- Кулдавлетов Ришат Нуриманович.

Смерть. Кровь. Многие, не вернувшиеся оттуда, потеряли веру в свои силы, ушли в себя, ожесточились. Ришат Нуриманович пошел работать с детьми. Он учил их жизни, а они давали ему заряд энергии. Так получился Учитель. А то, что это хороший учитель, говорит победа на районном конкурсе « Учитель года-1994»

Видеоролик фрагмента с конкурса

Тогда Ришат Нуриманович поразил всех чувством юмора, умением исполнять народные танцы. А пригласили сюда, чтобы послушать его стихи, потому что этот интересный человек слагает целые баллады не только на русском, но и на родном, башкирском, языке.

Вспомните эту знаменитую фразу: «И на войне звучала муза».

-Ришат Нуриманович, как у вас сложились отношения с музой? Пришла ли она к Вам в то трудное время или стала последующим осмыслением?

-Почтите, пожалуйста, несколько своих стихотворений.

-Ришат Нуриманович не только пишет стихи, но и играет на курае.

Звучит курай.

На фоне музыки Роберта Гафарова ведущий подходит к следующему столику

Ольга Ивановна Емельянова долгие годы проработала преподавателем в Стерлитамакском государственном педагогическом институте. И вот произошло изменение в ее судьбе: с нового учебного стала она сельской учительницей, преподает немецкий язык. « Я вижу, что село живет напряженно, многотрудно, но, быть может, именно в такое время немножко лирики не повредит?»-написала она в редакцию.

-Ольга Ивановна, что привело вас к поэзии? Что стало толчком для создания стихов?

-Какая тема излюбленная?

-В какие моменты пишется? Что вам это дает?

-Если возможно, прочтите, пожалуйста, свои последние стихи.

-Вам когда-нибудь хотелось проиллюстрировать свои стихи?

Ведущий выходит в центр зала и на фоне музыки C.Moroder говорит

Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной пылинкой. Человек рождается для того, чтобы оставить по себе след вечный.

Учитель остается прежде всего в ученике. В этом наше бессмертие. В этом высшее счастье и смысл жизни.

Сегодня мы встретились не просто с хорошими учителями, отдающими знания, но и с людьми, которые через талантливое слово смогли подарить людям самое сокровенное: боль за человека, радость от общения с ним и веру в его будущность.

Спасибо вам за то, что вы пришли нашу встречу.