Сказка "Гуси-лебеди" (2 класс Школа России)

В путешествие пойдем? В страну знаний попадем? Слушай! Думай! Наблюдай! Сказку эту изучай!

Почему сказки называются волшебные? Бытовые? Какие сказки появились раньше, а какие позже?

С какими видами сказок мы уже познакомились?

Сегодня мы познакомимся ещё с одним видом сказки.

В рассказе происходят

реальные события,

а в сказке – вымышленные.

Чем сказка отличается от рассказа?

Понравилась ли Вам сказка?

К какому виду сказок мы её отнесём?

Что в ней волшебного?

Признаки волшебной сказки

«Жили-были…»

Зачин

Волшебные предметы

Троекратные повторы

Борьба добра со злом

Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

Причитывала

Кудель

Веретено

Устьице

— плакать, приговаривать, жалуясь на что-нибудь.

— пучок льна, приготовленный для пряжи.

— приспособление для получения нити из шерсти.

— отверстие в печи.

Герои сказки

Назови действующих лиц сказки. Кто из них тебе понравился? Почему?

• Девочка. Мне она очень понравилась, потому что смогла исправиться. Сперва она показана легкомысленной и чванливой. Но потом стала доброй и отзывчивой. И она проявила настоящую храбрость.
• Мальчик. Про него сказано очень мало. Это просто беспомощный малыш.
• Родители. Оставили маленьких детей одних. 
• Гуси-лебеди. Злые и недобрые. Похищали детей.
• Баба-Яга. Коварная, злая, жестокая. Хотела съесть девочку. Это отрицательный персонаж.
• Мышка. Добрая. Подсказала, что делать девочке. Мне нравится мышка, за её сострадание.
• Печка, Яблоня, Речка. Волшебные. Помогли девочке, когда та выполнила их просьбы.

Какая пословица подходит к сказке?

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Не дорого начало, а похвален конец.

Дерево живёт корнями, а человек - друзьями.

План

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Определим главные мысли этих частей:

1. Маленьких детей одних оставлять нельзя.

2. Свои обязанности нужно выполнять, а ошибки исправлять.

3. Нужно быть отзывчивыми и вежливыми.

4. Нужно уметь проявлять решительность и помогать попавшим в беду.

5. Нужно быть вежливыми и отзывчивыми.

6. Все хорошо, что хорошо кончается.

Краткий пересказ (подсказка для учителя)

У родителей было двое детей, девочка и совсем маленький мальчик. Родители ушли, велев девочке следить за братом.

Девочка заигралась и забыла про брата. Оглянулась, а его уже нет. И только тени гусей мелькнули у леса. Они унесли малыша.

Девочка бросилась в погоню. Она увидела печку, но отказалась есть ржаной пирог. Она увидела яблоню, но отказалась от лесного яблочка. Она увидела речку, но отказалась пить кисель и молоко.

Девочка пришла к бабе-Яге и та хотела сварить её. Мышка подсказала девочке, что нужно бежать. Девочка схватила брата и бросилась прочь.

Баба-Яга отправила в погоню гусей-лебедей. Но теперь девочка не стала чваниться. Она попила молока и речка укрыла её под берегом. Она съела яблочко и яблоня укрыла её ветвями. Она съела пирог и печка спрятала её внутри.

Гуси-лебеди улетели, не найдя девочку. А девочка с братом вернулись домой. Тут и родители пришли.

Посмотреть мультфильм можно по прямой ссылке:

http://mults.info/mults/?id=710-