Осенние листья презентация по литературному чтению

Тема:

Произведения устного народного творчества об осени.

Осеннюю.

Произведения устного народного творчества. Народные пословицы и поговорки.

Речевая разминка:

• Вставьте пропущенные в стихотворении слова, научитесь читать его выразительно. Попробуйте выучить его за одну минуту.

Желтое солнце на землю …

Желтый подсолнух за солнцем …

Желтые груши на ветках …

Желтые листья с деревьев …

( глядит , следит , висят , летят )

Народные приметы.

.

Народные приметы:

Много паутины на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

Осенний иней – к сухой и солнечной погоде , к ведру , к теплу.

Белки делают большой запас орехов – жди холодной зимы.

Домашняя птица прячет голову под крыло – к холоду.

Появились комары поздней осенью – к мягкой зиме.

Осенний дождь мелко сеется , да долго тянется .

Гром в сентябре предвещает теплую осень .

В лесу много рябины – осень будет дождливая , мало – сухая.

Орехов много , грибов мало – зима будет снежная и суровая.

Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.

Физминутка

Осенние загадки:

Он идет , а мы бежим,

Он догонит все равно !

В дом укрыться мы спешим ,

Будет к нам стучать в окно ,

И по крыше тук да тук !

Нет , не впустим , милый друг !

Тучи нагоняет ,

Воет , задувает.

По свету рыщет,

Поет , да свищет .

Листья желтые летят ,

Падают , кружатся ,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся.

Что за желтый снегопад ?

Это просто ….

Опустел колхозный сад ,

Паутинки вдаль летят ,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ .

Что за месяц к нам пришел ?

Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

-Осенью бывает много грибов.

-Знаете ли вы грибы?

-Отгадайте загадки Ольги Дружковой.

Несъедобные: мухоморы поганки

съедобные:

опята

подосиновики

лисички

маслята

грузди

боровики

Несъедобные: мухоморы поганки

съедобные:

опята

подосиновики

лисички

маслята

грузди

боровики

-Какие еще грибы можно добавить в первую группу?

Рефлексия:

У вас две две карточки: зелёная и жёлтая. Если вам понравился урок: это было полезно и интересно – покажите мне зелёную карточку. Ну а если это всё вас совсем не тронуло – покажите жёлтую карточку.)

-Что нового узнали на уроке?

-Какие названия съедобных грибов вы запомнили?

-Какие грибы смертельно опасны?

Подведение итогов урока

Домашнее задание :

1.Нарисовать грибы, которые мы сегодня не назвали, и подписать название.

2.Подготовить народные приметы и загадки об осени и приготовиться читать их в классе.

3.Принести сборники стихотворений и рассказов о природе.