Летняя рабочая программа Шмакова В.Ю. школа № 7

Департамент образования мэрии города Новосибирска

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

города Новосибирска

«Центр внешкольной работы «Галактика»

«Утверждаю»

Директор МБУДО

ЦВР «Галактика»

______________ Н. П. Агапова

«______» _____________ 2019 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

творческого объединения

«Ладья»

Физкультурно-спортивной направленности

по организации образовательной деятельности

в летнем лагере дневного пребывания МБОУ СОШ № 7

возраст учащихся 7-16 лет

срок реализации 1 месяц

Автор-составитель:

Педагог дополнительного образования

Шмаков Вячеслав Юрьевич

Новосибирск, 2019

Цели и задачи деятельности

Цель: создание благоприятных условий для личностного самоопределения, самореализации и развития творческих способностей детей и подростков средствами шахматного творчества, выявление и развитие одаренных детей.

Задачи:

Образовательные задачи (предметные):

• ознакомление с основными правилами игры в шахматы;

• формирование начальных знаний о шахматной игре;

• ознакомление с основными стадиями шахматной игры.

Личностные задачи:

• формирование мотивации к творческому труду, работе на результат;

• формирование мотивации к изучению шахматного творчества;

• овладение начальными навыками социальной адаптации в коллективе.

Метапредметные задачи:

Познавательные

• формирование навыка анализа собственных работ и работ других учащихся.

Регулятивные

• формирование умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

• формирование умения планировать свою деятельность и оценивать свои творческие возможности.

Коммуникативные

• формирование навыков общения в коллективе.

Условия реализации

В 2019 году занятия по рабочей программе творческого объединения «Ладья» физкультурно-спортивной направленности» по организации образовательной деятельности будут проводиться в летнем лагере дневного пребывания МБОУ СОШ 7.

Возраст учащихся 7-16 лет.

Режим занятий: 2 раза в неделю по 2 часа.

Результаты программы

Предметные результаты

Теоретическая подготовка:

• знает основные правила игры в шахматы;

• знает все ходы и возможности шахматных фигур;

• знает основные стадии шахматной игры.

Практическая подготовка:

• умеет ходить на практике всеми шахматными фигурами;

• умеет различать на практике основные стадии шахматной игры;

• владеет на практике приёмами и правилами шахматной игры.

Личностные результаты

• имеет мотивацию к изучению шахматного творчества;

• владеет начальными навыками социальной адаптации в коллективе.

Метапредметные результаты

Познавательные

• умеет анализировать собственные работы и работы других учащихся.

Регулятивные

• умеет адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

• умеет планировать свою деятельность и оценивать свои творческие возможности.

Коммуникативные

• имеет навыки общения в коллективе.

Календарный учебный график

Содержание

Содержание учебного плана

Раздел 1. Ходы и возможности фигур

Теория: Виды и возможности шахматных фигур. Особенности каждой фигуры. Ходы шахматных фигур.

Практика: Применение на практике возможностей шахматных фигур. Игра с противником. Игра всем комплектом фигур. Выполнение и решение простейших задач. Самостоятельная работа и практическая работа по пройденной теме.

Педагог дополнительного образования __________В.Ю. Шмаков