СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кыргыз тили 3-4-класс тест

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Кыргыз тили 3-4-класс тест»

Тест 3-4-класс кыргыз тили


Окуучунун аты-жөнү______________________________________________________________


№1. Текст менен сүйлөм топтомдорунун айырмасын белгилеңиз.

А) текст көлөмдүү, сүйлөм чакан болот

Б) текстте бирдиктүү логика, тематикалык жана стилдик бүтүндүк болот, сүйлөм топтомдорунда

андай бүтүндүк болбойт

В) текстте логикалык бүтүндүк болбойт Г) текстте сүйлөмдөрдүн топтому гана болот


№2. Текстти белгилеңиз.

А) Түн. Ай жарык. Б) Биз мектепке келдик. Автобус аялдамага токтоду.

В) Эр жигит – эл четинде, жоо бетинде. Г) 1941-жыл. 22-июнь.


№3. Эң кичинекей текстти белгилеңиз.

А) бир абзац Б)10 сап ыр

В) табышмак, макал-ылакап Г) микротема


№4. Тексттеги ойдун башталышына мисалды белгилеңиз.

А) Эртеси Бекташ шаарга жөнөдү. Б) Сен мунун эмнесин түшүнбөй турасың?

В) Ошол күнү таң азанда Асанкул телефон чалды. Г) Илгери, илгери бир абышка-кемпир болуптур.


№5. Ошентип, үч бир тууган жыргап-куунап жашап калышыптыр.Тексттин бөлүгүн белгилеңиз.

А) ойдун өнүгүшү Б) ойдун башталышы

В) ойдун жыйынтыкталышы Г) тексттин планы


№6. Тексттин темасы – бул …

А) анын аты Б) тексттин жалпыланган мазмуну

В) идеясы Г) анын аты, идеясы жана жалпыланган проблемасы


№7. Текстке туура келген аталышты белгилеңиз.

«Аккула жайы ушундай, Байтал бээнин кулуну. Чаткаягы чаткалдай, Соорусуна тулпардын

Ордо атышып жаткандай…»

А) Аккула Б) Тулпар

В) Аккуланын көрүнүшү Г) Аккуланын сыны


№8. Тексттин планы … болуусу мүмкүн.

А) жөнөкөй Б) жөнөкөй жана татаал

В) ар түрдүү Г) текстке план түзүлбөйт


№9. Тексттин планын түзгөндө … көңүлгө алынат.

А) темасы менен идеясы Б) көлөмү, түзүлүшү

В) негизги окуялар, айтылуучу ойдун урунттуу учурлары Г) аталышы


№10. – Келиңиз, аксакал, – деп Асанкан орун бошотту. Карыя ага ыраазылыгын билдирип, жумшак төшөккө отура кетти. Сүйлөмдөрдөгү байланыштыруучу тил каражаттарын белгилеңиз.

А) аксакал, төшөккө Б) аксакал, карыя

В) бошотту, отура кетти Г) келиңиз, ыраазылыгын билдирип






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!