КВН по немецкому языку для 6 класса

КВН по немецкому языку для 5-6 классов

«Кто знает лучше немецкий язык?»

Цель:

- совершенствовать знания и умения учащихся по немецкому языку;

- увлечь учащихся изучением немецкого языка;

- представить учебный материал (лексический, грамматический, страноведческий и другой) в интересной, увлекательной, игровой форме.

Оборудование: раздаточный материал (карточки, тесты), магнитофон

Категория учащихся: 5-6 классы

Форма проведения: игра-КВН

Форма организации деятельности: внеурочная (внеклассная)

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя (сообщение темы и цели мероприятия)

2. Выборы членов жюри. (учителя, старшеклассники)

Конкурс №1 «Знакомство» (представление команд)

    (Первая команда---«…», вторая---«…»)

Участники показывают эмблему своей команды, а капитан представляет всех её членов

№ 2. Разминка капитанов. Повторите скороговорки по 3 раза!

Kritze, kratze macht die Katze mit der Tatze.

Die Katze tritt die Treppe krumm.

Eine lange Schlange ringelt sich um eine lange Stange.

Zehn Ziegen ziehen zehn Zentner Zucker zum Zug.

Hinter Hannes Hermanns Haus hängen hundert Hemden raus.

Der Richter richtet richtig.

№ 3.Знаете ли вы алфавит?
Каждая команда должна написать на мультимедийной доске по порядку все буквы алфавита. Каждый член команды может написать только одну букву. Кто быстрее?

№ 4. Найдите пары антонимов!
groß –                                                           fleißig -                                hoch -  
jung –                                                           tapfer -                                 schmutzig -
krank –                                                        ordentlich -                          klug -
schön –                                                       warm -                                 langweilig -
lang –                                                          sonnig -                               hässlich -
schmal –                                                    dick -                                    schwarz -
lustig -                                                        gut -                                      alt -

№5 «Дуэль»

В течение 2-3 минут команды по очереди называют слова по теме «Школа». Побеждает тот, кто успеет больше назвать слов. Повторять слова нельзя. Количество названных слов---это количество  заработанных баллов.

№ 6. Знаете ли вы цифры?
Один из участников каждой команды должен сосчитать до 20, вместо цифры 3 и тех цифр, которые делятся на 3, произносить слово « На- ha».

Конкурс с болельщиками «Ловкий теннисист».

 Нужна теннисная ракетка и шарик. Кто больше раз подбросит шарик. Считает сам игрок и по-немецки. Ошибаться тоже нельзя. Победитель  игры может подарить свой заработанный балл любой команде.

№ 7 «Четвёртый лишний»

На карточках написаны логические ряды слов. Нужно найти лишнее слово. За каждое правильно найденное слово команда получает один балл.

           Карточка №1

-die Schule-der Raum-die Aula-die Straße

-klein-groß-hoch-grün

-hier-dort-schön-links  

-kommen-sehen-gehen-fahren

-der Koffer-die Reisetasche-der Weg-das Fernsehen

            Карточка №2

-der Sport-treiben-frei-gesund

-alt-lang-sauber-hell

-das Geschäft-der Laden-der Bar-das Kaufhaus

-verbringen-erholen sich-stehen-sonnen sich

-die Katze-der Tiger-der Hund-der Papagei

 № 8. Конкурс капитанов.

А) Капитаны команд должны рассказать о себе (5—8 предложений). Тот, кто выполнит задание без ошибок, принесет команде 3 очка

Б) Прослушать текст и ответить на вопрос: 

Текст для первой команды:

  Heute ist Sonntag.

Der Vater geht in die Bibliothek.

Die Mutter geht in den Laden.

Monika lauft auf die Eisbahn.

Peter fahrt in den Park.

Otto geht ins Kino.

Wohin fahrt Peter ?

 Текст для второй команды:

Das ist eine Klasse.

Der Lehrer sitzt auf dem Stuhl.

Monika liest ein Buch.

Peter schreibt das Datum.

Uta steht an der Tafel.

Hanna lernt ein Gedicht.

Was macht Peter?

№ 9. Конкурс «Кто расскажет лучше стихотворений на немецком языке». Победившая команда получает 5 баллов.

Заключительная часть.

   1. Подведение итогов игры. Награждение (грамоты, сладкие призы)

   2. Заключительное слово учителя.