Квест - игра по сказке “Цветик-семицветик” В.П. Катаева

КЛАСС

Фамилия, имя каждого участника команды

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

___________________________________________________________________

1 станция Подумайте , почему писатель назвал “Цветик-семицветик” сказкой?

Что в ней сказочного, невероятного, чего не бывает в жизни?

1. Какая Женя, если она совершает глупые поступки?

2. Какая Женя, если она совершает разумные поступки?

2 станция КЛАСС

а) Объясните значение выражений:

– по сторонам зевать;
– галдели, как попугаи;
– взяла досада.

б) Подбери близкие по смыслу слова:

Растяпа – …., симпатичный – …,

велеть – …, уродливый – …,

превосходный – …, смирные – ….

отнять – …,  

в) Работа над близкими по содержанию словами мечта и желание.

Мечта –____________________________________________________________________

Желание-___________________________________________________________________

3 станция КЛАСС

В каком порядке медведи перечислены в книге.

Что вы знаете о белом медведе:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 станция КЛАСС

Вставь нужные слова.

Лети, лети, ... ,
Через ..... на ........,
Через ......., через ... ,
Возвращайся, сделав ... .
Лишь ... ты земли –
Быть по-моему ... .

Например(чувство): Облегчение страх радость испуг облегчение

5 станция КЛАСС

Сколько баранок Женя купила в магазине?

Соберите в связку рассыпанные баранки с ответом ____.

Кому и какие?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 станция КЛАСС

1. Как попал к Жене цветик-семицветик?
а) девочка сорвала его с клумбы
б) дала старушка
в) нашла на скамейке
г) нашла в траве

2. Чьи баранки собака съела первыми?
а) мамины
б) папины
в) Женины
г) Павлика

3. Кого Женя встретила в незнакомом месте?
а) маму
б) Павлика
в) старушку
г) собаку

4. В какую игру играли мальчишки во дворе?
а) в футбол
б) в казаки-разбойники
в) в папанинцев
г) в войну

5. Какие игрушки прибежали к Жене первыми?
а) куклы
б) плюшевые мишки
в) мячики
г) машинки

6. Что сделали милиционеры?
а) влезли на фонари
б) влезли на деревья
в) остались стоять на месте
г) пошли есть баранки

7. Как повёл себя мальчик, после как Женя исцелила его:

а) Забегал так хорошо, что Женя не смогла его догнать

б) Побежал домой к маме

в) Продолжил сидеть на скамейке и радовался случившемуся

8. От чего излечила Женя мальчика, загадав последнее желание:

а) От ветрянки

б) От хромоты

в) От насморка

9. Чему учит эта сказка?______________________________________________

7 станция КЛАСС

Допишите название произведения и автора.

Квест по сказке “Цветик-семицветик” В.П. Катаева, 4 класс, посвященный 125-летию со дня рождения писателя.

Цель: создание условий для формирования читательской грамотности младших школьников

Задачи:

• проверить знание содержания произведения;

• развивать логическое мышление, внимание, память, речь, читательский интерес;

• воспитывать доброе и милосердное отношение к людям