Квадратный км и мм

У: Здравствуйте, ребята. Сейчас вы будете работать в парах. Вам нужно будет разделить величины в 2 колонки, которые вы знаете и которые вы не знаете, на работу вам 30 секунд. Возьмите карточку № 1.

-Ребята, какие затруднения у вас возникли при выполнении этого задания?

Мы не знаем 9мм², 140 км^2.

ОТЛОЖИТЕ СВОИ КАРТОЧКИ В СТОРОНУ!

Вы уже знакомы с такими единицами площади, как квадратный сантиметр, квадратный дециметр и квадратный метр. Квадратными сантиметрами мы измеряем площадь небольших предметов, таких, как тетрадь. Квадратными дециметрами можно измерить площадь парты. Квадратными метрами измеряют площадь помещений – комнат, коридоров, залов. 

Ребята, вы же изучаете окружающий мир, А если надо будет вычислить площадь какой-нибудь страны? Например, вычислить площадь России. Ведь наша страна очень большая, и если измерять её в квадратных метрах, получится число гораздо больше миллиона.

Математика-очень умная наука, она придумала такие единицы пощади как квадратный км и квадратный мм.

У: Как вы думаете какова тема нашего сегодняшнего урока?

Единицы площади: кв.км, кв.мм.

Ребята, я с вами согласна КАРТОЧКА ЗЕЛЕНАЯ

Какую мы с вами поставим цель на урок?

Ребята, я с вами согласна КАРТОЧКА ЗЕЛЕНАЯ

Цель: узнать новые единицы площади –квадратный километр и квадратный миллиметр.

Ребята, а чтобы начать наш урок, мы должны составить с вами план. План я составила, но он немного перепутался, давайте возобновим наш план действий.

Ребята, в первом пункте плана нам нужно узнать, что такое квадратный километр и квадратный миллиметр.

Мы с вами узнали? Покажите карточкой свое согласие и несогласие.

Квадратный километр-это площадь квадрата, сторона которого равна 1 км. Слова «квадратный километр» при числе сокращенно записывают так:1 км²

Ребята, какой пункт плана мы с вами выполнили?

КАРТОЧКА ЗЕЛЕНАЯ

Давайте перейдем к следующему пункту плана.

Следующий пункт нашего плана — это выполнить задание.

Сейчас мы будем выполнять с вами задание у доски. Выходим очень аккуратно, не запинаемся!

Ребята, мы с вами выполнили еще один пункт плана. Осталось только проверить свои знания!

У каждого из вас будет свой кьар-код, по которому вы должны прройти. У вас там будет задание, для каждого задание разное. Как выполните свою работу, покажите знак готовности зеленой карточкой!

Ребята, вот мы с вами и выполнили последний пункт плана!

Какую мы цель ставили себе на урок?

Достигли ли мы ее?

А сейчас каждому из вас предлагаю заполнить синквейн.

это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний”.

Слово происходит от французского “5”. Это стихотворение из 5 строк, которое строится по правилам:

1 строка – тема или предмет (одно существительное);

2 строка – описание предмета (два прилагательных);

3 строка – описание действия (три глагола);

4 строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение к предмету;

СПАСИБО ЗА УРОК ВЫ СЕГОДНЯ РАБОТПАЛИ НЕПОКЛАДАЯ РУК!!!