КТП по математике. 3 класс. XXI век.

Рассмотрено:

Руководитель ШМО

__________/ В.Г.Минликаева/

Протокол №_____от _____._____2021 г.

Утверждаю:

Зав. филиалом_____________/ Г.С.Ахметшина

Протокол №_____от

_____._____2021 г.

№ п/п

Раздел/тема

Количество часов, отводимых на изучение раздела/темы

Дата проведения

Примечание (например, протоколы по уплотнению программ и т.д)

1 четверть

40 ч

Числа от 100 до 1000 (9 ч)

1

Числа от 100 до 1000

Числа от 100 до 1000. Счет сотнями, чтение и запись цифрами чисел, оканчивающихся нулями.

1

2

Числа от 100 до 1000

Числа от 100 до 1000. Чтение и за­пись трехзначных чисел.

1

3

Числа от 100 до 1000

Числа от 100 до 1000. Чтение и за­пись трехзначных чисел.

1

4

Числа от 100 до 1000 Числа от 100 до 1000. Вспоминаем пройденное.

1

5

Сравнение чисел. Знаки «».

1

6

Сравнение чисел. Знаки «».

1

7

Сравнение чисел. Знаки «».

1

8

Сравнение чисел Числа от 100 до 1000.

1

9

Текущая проверочная работа по теме «Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел».

1

Величины и их измерения(5 ч)

10

Единицы длины: километр, миллиметр, их обозначение.

1

11

Единицы длины: километр, миллиметр, их обозначение.

1

12

Единицы длины

Соотношения между единицами длины.

1

13

Стартовая

контрольная

работа №1

1

14

Единицы длины

Измерение длины в метрах, сантиметрах и миллиметрах.

1

Геометрические фигуры(6 ч)

15

Геометрические фигуры. Ломаная

1

16

Ломаная

Ломаная и ее эле­менты.

1

17

Ломаная

Ломаная и ее эле­менты.

1

18

Длина ломаной.

1

19

Длина ломаной Построение лома­ной и вычисление ее длины.

1

20

Длина ломаной Вспоминаем прой­денное по теме «Длина ломаной».

1

Величины и их измерения (10 ч)

21

Масса: килограмм, грамм.

Масса и ее едини­цы: килограмм, грамм.

1

22

Масса: килограмм, грамм.

Масса и ее едини­цы: килограмм, грамм.

1

23

Масса: килограмм, грамм.

Соотношения меж­ду единицами мас­сы - килограммом и граммом.

1

24

Масса: килограмм, грамм.

Измерение массы с помощью весов (практическая рабо­та). Решение задач на нахождение массы.

1

25

Масса: килограмм, грамм.

Вспоминаем

пройденное по теме «Масса и ее

едини­цы: килограмм, грамм».

1

26

Масса: килограмм, грамм.

Вспоминаем

пройденное по теме «Масса и ее

едини­цы: килограмм, грамм».

1

27

Вместимость. Вместимость и ее единица - литр.

1

28

Вместимость. Вместимость и ее единица - литр.

1

29

Вместимость Измерение вмести­мости с помощью мерных сосудов (практическая работа).

1

30

Вместимость. Вспоминаем прой­денное по теме «Величины».

1

31

Вместимость. Вспоминаем прой­денное по теме «Величины».

1

Тысяча (продолжение)(9ч)

32

Сложение в пределах 1000 Сложение в пределах 1000.

1

33

Сложение в пределах 1000 Устные и письмен­ные приемы сложе­ния.

1

34

Сложение в пределах 1000 Письменные приемы сложения.

1

35

Сложение в пределах 1000 Письменные прие­мы сложения.

1

36

Сложение в пределах 1000 Письменные прие­мы сложения.

1

37

Сложение в пределах 1000 Решение задач по теме «Сложение в пределах 1000».

Математический диктант.

1

38

Итоговая кон­трольная работа

№2 (за 1 четверть).

1

39

Сложение в пределах 1000 Вычитание в пределах 1000.

1

40

Вспоминаем прой­денное по теме «Тысяча».

1

2 четверть

40

Тысяча (продолжение)(21 ч)

41

Повторение

1

42

Вычитание в пределах 1000 Письменные и уст­ные приемы вычис­лений.

1

43

Вычитание в пределах 1000 Решение задач на вычитание в пре­делах 1000.

1

44

Вычитание в пределах 1000 Сложение и вычи­тание в пределах 1000.

1

45

Сочетательное свойство сложения.

1

46

Сочетательное свойство сложения.

1

47

Сочетательное свойство сложения.

1

48

Сумма трёх и более слагаемых

1

49

Сумма трёх и более слагаемых

1

50

Сумма трёх и более слагаемых

1

51

Сумма трёх и более слагаемых Вспоминаем прой­денное по теме «Сложение и вычи­тание в пределах 1000».

1

52

Сочетательное свойство умножения

1

53

Сочетательное свойство умножения

1

54

Сочетательное свойство умножения. Вспоминаем прой­денное по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000».

1

55

Текущая контрольная работа №3 по теме «Сло­жение и вычитание трехзначных чисел».

1

56

Анализ контрольной работы, работа над ошибками. Вычитание в пределах 1000

1

57

Произведение трёх и более множителей

1

58

Произведение трёх и более множителей

1

59

Произведение трёх и более множителей . Математический диктант.

1

60

Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение или деление

1

61

Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение или деление

1

62

Вспоминаем прой­денное по теме «Упрощение вы­ражений, содер­жащих в скобках умножение или деление».

1

Величины и их измерения (продолжение) (4 ч)

63

Симметрия на клетчатой бумаге.

1

64

Симметрия на клетчатой бумаге Построение сим­метричных прямых на клетчатой бума­ге (практическая работа).

1

65

Симметрия на клетчатой бумаге Построение сим­метричных прямых на клетчатой бума­ге.

1

66

Симметрия на клетчатой бумаге Текущая прове­рочная работа по теме «Симметрия на клетчатой бумаге».

1

Тысяча (продолжение) (13 ч)

67

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок

1

68

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок

1

69

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок

1

70

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок

1

71

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками

1

72

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками

1

73

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками

1

74

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками

1

75

Вспоминаем прой­денное по теме «Порядок выполне­ния действий в выражениях со скобками».

1

76

Верные и неверные предложения (высказывания) Уравнения и нера­венства.

1

77

Верные и неверные предложения (высказывания) Верные и неверные предложения (вы­сказывания).

1

78

Вспоминаем прой­денное по теме «Уравнения и нера­венства».

1

79

Итоговая контрольная работа № 4

за I полугодие

1

80

Анализ контрольной работы, работа над ошибками.

1

3 четверть

50

81

Числовые равенства и неравенства.

1

82

Свойства числовых равенств.

1

83

Вспоминаем прой­денное по теме «Числовые равен­ства и неравенства, их свойства». Математический диктант.

1

84

Самостоятельная работа по теме «Числовые равенства и неравенства».

1

85

Решение

примеров и задач.

1

Геометрические фигуры (продолжение)(3 ч)

86

Деление окружно­сти на равные части.

1

87

Деление окружно­сти на равные части.

1

88

Вспоминаем прой­денное по теме «Деление окружно­сти на равные части».

1

Умножение и деление на однозначное число в пределах 1000(11ч)

89

Умножение суммы на число.

1

90

Умножение суммы на число.

1

91

Умножение суммы на число.

1

92

Вспоминаем прой­денное по теме «Умножение суммы на число».

1

93

Умножение на 10 и на 100.

1

94

Умножение на 10 и на 100.

1

95

Вспоминаем прой­денное по теме «Умножение на 10 и на 100».

1

96

Умножение вида 50*9, 200* 4.

1

97

Умножение вида 50*9, 200*4.

1

98

Умножение вида 50*9, 200*4.

1

99

Вспоминаем прой­денное по теме «Умножение вида 50* 9, 200-*4».

1

100

Текущая контрольная работа № 5

1

Величины и их измерения (продолжение)(3 ч)

101

Работа над ошибками. Прямая

1

102

Прямая. Математический диктант.

1

103

Текущая прове­рочная работа.

Прямая. Деление окружности на рав­ные части.

1

Умножение и деление на однозначное число в пределах 1000 (продолжение)(7 ч)

104

Умножение на од­нозначное число.

1

105

Умножение на од­нозначное число.

1

106

Письменный прием умножения трехзначного числа на однозначное.

1

107

Умножение на од­нозначное число.

1

108

Умножение на од­нозначное число.

1

109

Умножение на од­нозначное число.

1

110

Текущая кон­трольная работа

№6 по теме «Умно­жение двухзначных и трехзначных чи­сел на однозначное число».

1

111

Анализ ошибок, до­пущенных в кон­трольной работе. Вспоминаем прой­денное по теме «Умножение на од­нозначное число в пределах 1000».

1

Величины и их измерения (продолжение)(6 ч)

112

Единицы времени.

1

113

Решение задач с

единицами

времени.

1

114

Решение задач с

единицами

времени.

1

115

Решение задач с единицами времени.

1

116

Решение задач с единицами времени.

1

117

Вспоминаем прой­денное по теме «Измерение времени». Самостоятельная работа.

1

Умножение и деление на однозначное число в пределах 1000 (продолжение)

118

Деление на 10 и на 100.

1

119

Деление на 10 и на 100.

1

120

Нахождение

однозначного

частного.

1

121

Нахождение

однозначного

частного.

1

122

Нахождение

однозначного

частного.

1

123

Нахождение

однозначного

частного.

1

124

Вспоминаем прой­денное по теме «Нахождение однозначного частного».

1

125

Повторение пройденного

1

126

Итоговая контрольная работа №7

за 3-ю четверть.

1

127

Работа над ошибками. Повторение

1

128

Повторение изученного

1

129

Урок математических знаний.

1

130

Обобщающий урок

1

4 четверть

40 ч

131

Деление с остатком

1

132

Деление с остатком.

1

133

Решение задач с остатком.

1

134

Деление с остатком.

1

135

Решение задач с остатком.

1

136

Деление с остат­ком. Самостоятель­ная работа.

1

137

Деление с остат­ком.

1

138

Деление на од­нозначное число.

1

139

Деление на од­нозначное число.

1

140

Деление на од­нозначное число.

1

141

Деление на од­нозначное число.

1

142

Деление на од­нозначное число.

Математический диктант.

1

143

Деление на од­нозначное число.

1

144

Решение задач по теме «Деление на однозначное число».

1

145

Решение задач по теме «Деление на однозначное число».

1

146

Обобщение по теме «Деление на од­нозначное число».

1

147

Обобщение по теме «Деление на од­нозначное число».

1

148

Текущая кон­трольная работа

№8 по теме «Деле­ние двухзначных и трехзначных чисел на однозначное число».

1

Умножение и деление на двузначное число в пределах 1000

149

Умножение вида 23-40.

1

150

Умножение вида 23-40.

1

151

Умножение вида 23-40.

1

152

Вспоминаем прой­денное по теме «Умножение вида 23-40».

1

153

Умножение на дву­значное число.

1

154

Умножение на дву­значное число.

1

155

Умножение на двузначное число.

1

156

Устные и письмен­ные приемы умножения.

1

157

Устные и письмен­ные приемы умножения.

1

158

Умножение на двузначное число.

1

159

Умножение на двузначное число.

1

160

Деление на дву­значное число.

1

161

Деление на дву­значное число.

1

162

Деление на дву­значное число.

1

163

Текущая прове­рочная работа по теме «Умножение и деление двухзнач­ных и трехзначных чисел на двузначное число».

1

164

Решение задач по теме «Деление на двузначное чис­ло».

1

165

Деление на дву­значное число.

1

166

Деление на дву­значное число.

1

167

Итоговая годовая контрольная работа № 9.

1

168

Деление на дву­значное число.

1

169

«В одной матема­тической стране».

1

170

Обобщающий урок

1