№ п/п | Тема урока | Планируемая дата | Фактическая дата |
Числа от 1до 100. Нумерация. (15 ч) |
1 | Повторение: числа от 1 до 20 | 01.09.2020-07.09.2020 | |
2 | Повторение: числа от 1 до 20. | |
3 | Десятки. Счет десятками до 100. | |
4 | Числа от 11 до 100. Образование чисел. | |
5 | Письменная нумерация чисел до 100. | 15.02.2020-21.09.2020 | |
6 | Однозначные и двузначные числа. | |
7 | Единицы измерения длины: миллиметр. | |
8 | Входная контрольная работа. | |
9 | Анализ работы. Наименьшее трехзначное число. Сотня. | 22.09.2020-28.09.2020 | |
10 | Метр. Таблица единиц длины. Математический диктант. | |
11 | Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5. | |
12 | Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. | 29.09.2020-05.09.2020 | |
13 | Единицы стоимости: рубль, копейка | |
14 | Странички для любознательных. Что узнали? Чему научились? | |
15 | Единицы стоимости: рубль, копейка. Тест | |
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание(47ч) |
16 | Задачи, обратные данной. | 12.10.2020-19.10.2020 | . |
17 | Сумма и разность отрезков. | |
18 | Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. | |
19 | Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого. | |
20 | Решение задач. Закрепление изученного. | 20.10.2020-26.10.2020 | |
21 | Единицы времени. Час. Минута. | |
22 | Длина ломаной. | |
23 | Контрольная работа по теме «Устные арифметические действия в пределах 20» | |
24 | Работа над ошибками. | 27.10.2020-02.11.2020 | |
25 | Порядок действий. Скобки. | |
26 | Числовые выражения. | |
27 | Сравнение числовых выражений | |
28 | Периметр многоугольника | 03.11.2020-09.11.2020 | |
29 | Свойства сложения. | |
30 | Свойства сложения. | |
31 | Свойства сложения. Проверочная работа. | 10.11.2020-16.11.2020 | |
32 | Работа над ошибками. Проект «Математика вокруг нас». | |
33 | Контрольная работа по теме «Решение текстовых задач» | |
34 | Подготовка к изучению устных приемов вычислений. | |
35 | Приемы вычислений для случаев вида 36 + 2, 36 + 20, 60 + 18. | 23.11.2020-27.11.2020 | |
36 | Приемы вычислений для случаев вида 36 - 2, 36 - 20, 60 - 18. | |
37 | Приемы вычислений для случаев вида 26+4. | |
38 | Проверочная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100» | |
39 | Работа над ошибками. Приемы вычислений для случаев вида 30 – 7. | 30.11.2020-04.12.2020 | |
40 | Приёмы вычислений для случаев вида 60-24. | |
41 | Закрепление изученного. Решение задач. | |
42 | Закрепление изученного Решение задач. | |
43 | Работа над ошибками. Математический диктант. | 07.12.2020-11.12.2020 | |
44 | Приём сложения вида 26+7. | |
45 | Приёмы вычитания вида 35-7. | |
46 | Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания. | |
47 | Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания. | 14.12.2020-18.12.2020 | |
48 | Что узнали? Чему научились? | |
49 | Проверочная работа. | |
50 | Работа над ошибками. Сложение и вычитание в пределах 100. | |
51 | Административный контроль по итогам 1 полугодия. | 21.12.2020-25.12.2020 | |
52 | Буквенные выражения. | |
53 | Закрепление изученного. | |
54 | Закрепление изученного. | |
55 | Уравнение. | 28.12.2020-31.12.2020 | |
56 | Уравнение. | |
57 | Закрепление пройденного. Математический диктант. | |
58 | Работа над ошибками. Закрепление изученного. | |
59 | Закрепление изученного. | | |
60 | Проверка сложения. | |
61 | Проверка вычитания. Математический диктант. | |
62 | Что узнали? Чему научились? Проверим себя и оценим свои достижения. | |
Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления) (27 ч) |
63 | Письменный приём сложения вида 45+23. | | |
64 | Письменный приём вычитания вида 57-26. | |
65 | Повторение письменных приёмов сложения и вычитания. | |
66 | Закрепление изученного. Решение задач. | |
67 | Угол. Виды углов. | | |
68 | Закрепление изученного. Решение задач. | |
69 | Письменный приём сложения вида 37+48. | |
70 | Письменный приём сложения вида 37+53. | |
71 | Прямоугольник. | | |
72 | Прямоугольник. Математический диктант. | |
73 | Письменный приём сложения вида 87+13. | |
74 | Контрольная работа по теме «Письменные приемы сложения и вычитания» (виды: 36+-20; 25+-4; 44+-12) | |
75 | Работа над ошибками. Письменные приёмы вычисления вида 32+8, 40-8. | | |
76 | Письменный приём вычитания вида 50-24. | |
77 | Что узнали? Чему научились? | |
78 | Закрепление приёмов вычитания и сложения. | |
79 | Закрепление приёмов вычитания и сложения. | | |
80 | Письменный приём вычитания вида 52-24. | |
81 | Закрепление изученного. | |
82-83 | Повторение письменных приёмов сложения и вычитания. Математический диктант. | |
84 | Свойство противоположных сторон прямоугольника. | | |
85 | Свойство противоположных сторон прямоугольника. Закрепление изученного. | |
86 | Квадрат. | |
87 | Закрепление пройденного материала. | |
88 | Контрольная работа по теме «Текстовые задачи» | | |
89 | Работа над ошибками. Что узнали? Чему научились? | |
Умножение и деление (29 ч) |
90 | Конкретный смысл действия умножения. | | |
91 | Конкретный смысл действия умножения. | |
92 | Конкретный смысл действия умножения. | | |
93 | Вычисление результата умножения с помощью сложения. Математический диктант. | |
94 | Решение задач на умножение. | |
95 | Периметр прямоугольника. | |
96 | Умножение нуля и единицы. | | |
97 | Название компонентов и результата умножения. | |
98 | Повторение пройденного. Тест. | |
99 | Название компонентов и результата умножения. | |
100 | Закрепление изученного. Решение геометрических задач. | | |
101 | Закрепление изученного. Решение геометрических задач. | |
102 | Переместительное свойство умножения. | |
103 | Контрольная работа по теме «Геометрические фигуры и величины» | |
104 | Работа над ошибками. Повторение и закрепление изученного материала. | | |
105 | Конкретный смысл деления. | |
106 | Конкретный смысл деления. | |
107 | Конкретный смысл деления. | |
108 | Названия компонентов и результата деления. | | |
109 | Закрепление по темам умножения и деления. | |
110 | Проверочная работа по теме « Умножение и деление» | |
111 | Работа над ошибками. Умножение и деление. Закрепление. | |
112 | Взаимосвязь между компонентами умножения. | | |
113 | Взаимосвязь между компонентами умножения. | |
114 | Приёмы умножения и деления на 10. Математический диктант. | |
115 | Задачи с величинами: цена, количество, стоимость. | |
116 | Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. | | |
117 | Закрепление изученного. Решение задач. | |
118 | Контрольная работа по теме «Арифметические действия без перехода через десяток» | |
Табличное умножение и деление (18 ч) |
119 | Работа над ошибками. Приемы умножения числа 2 и на 2. | | |
120 | Приемы умножения числа 2 и на 2. | | |
121 | Приёмы умножения числа 2. | |
122 | Деление на 2. | |
123 | Деление на 2. | |
124 | Закрепление изученного. Решение задач. | | |
125 | Странички для любознательных. Что узнали? Чему научились? Контрольный математический диктант. | |
126 | Умножение числа 3 и на 3. | |
127 | Умножение числа 3 и на 3. | |
128 | Деление на 3. | | |
129 | Закрепление изученного. Решение задач. | |
130 | Административный контроль по итогам года. | |
131 | Работа над ошибками. Что узнали? Чему научились? | |
132 | Повторение. Нумерация чисел от 1 до 100. | | |
133 | Повторение. Сложение и вычитание в пределах 100. | |
133 | Повторение. Единицы массы и длины. | |
135 | Повторение. Решение задач. | |
136 | Что узнали? Чему научились? | | |