КТП по литературе. 5 класс. УМК В.Я.Коровина и др.

«Рассмотрено»

Руководитель МО

____________/ ______________/

Протокол МО

№____ от «____»___________2020 г.

«Согласовано»

Заместитель директора

__________________/ __________/

«____»___________2020 г.

«Утверждено»

Директор ГБОУ «Санаторно-лесная школа»

____________/ ______________/

Приказ

№____ от «____»___________2020 г.

№ п/п

Наименование раздела

Наименование тем.

Дата

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

Знакомство с учебником. Фольклор. Русские народные сказки.

Виды сказок. Царевна – лягушка.

Царевна – лягушка. Волшебная сказка и её герои.

Царевна – лягушка. Чудесные помощники. Народная мораль сказки.

Входной контроль техники чтения.

Сказки о животных и бытовые. Журавль и цапля. Солдатская шинель.

Вн.чт. Русские народные сказки.

Р.р. Обучающее сочинение «Мой любимый герой народной сказки».

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII – XIX ВВ.

Роды и жанры литературы. Басни. А.П.Сумароков «Кокушка». И.И.Дмитриев «Муха».

И.А.Крылов. О баснописце. «Волк на псарне». Аллегория с войной 1812 г.

И.А.Крылов. «Ворона и лисица». Эзопов язык. Мораль.

Вн.чт. И.А.Крылов. Басни.

В.А.Жуковский. О поэте. «Спящая царевна». Сюжет и герои.

В.А.Жуковский. «Спящая царевна». Черты литературной и народной сказки.

В.А.Жуковский «Кубок». Понятие о балладе. Герои, их поступки, главная мысль.

Контрольная работа № 1: «УНТ. Русская литература XVIII- начала XIX в.».

Анализ контрольной работы. А.С.Пушкин. О поэте.

А.С.Пушкин. Пролог к поэме «Руслан и Людмила». «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Добро и зло в «Сказке…». Характеристика героев.

Музыкальность сказки Пушкина. Главная мысль произведения.

Р.р. Рифма. Способы рифмовки. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь.

Вн.чт. А.С.Пушкин. «Сказка о попе и работнике его Балде».

А.Погорельский. О писателе. «Чёрная курица, или подземные жители».

А.Погорельский. «Чёрная курица…». Сюжет и герои сказки.

Сказочно - условное, фантастическое и достоверно-реальное в сказке.

М.Ю.Лермонтов. О поэте. «Бородино». История России в поэзии.

«Бородино». Патриотизм. Изобразительно - выразительные средства языка.

Н.В.Гоголь. О писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место».

Н.В.Гоголь .«Заколдованное место». Особенности речи персонажей.

Вн.чт. Н.В.Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Страшная месть».

Контрольная работа № 2: «А.С.Пушкин. М.Ю. Лермонтов. Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество»».

Н.А.Некрасов. О поэте. «Мороз, Красный нос» (отрывок). Образ русской женщины.

Н.А.Некрасов. Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети».

Н.А.Некрасов. «Крестьянские дети». Речевая характеристика героев.

И.С.Тургенев. О писателе. «Муму».

И.С.Тургенев. «Муму». Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.

Отношение автора к герою. Протест Герасима.

Загадка фигуры немого Герасима. Сравнение. Гипербола. Работа с текстом.

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по рассказу И.С. Тургенева «Муму».

А.А.Фет. О поэте. «Чудная картина…», «Весенний дождь». Природа и человек.

Л.Н.Толстой. О писателе. «Кавказский пленник».

Жилин и горцы. Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика.

Р.р. Теория литературы: идея, сюжет, рассказ. Подготовка к сочинению.

Р.р. Сочинение по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».

Контроль техники чтения за I полугодие.

А.П.Чехов. О писателе. «Хирургия». Теория литературы: юмор и сатира.

Вн.чт. А.П.Чехов. Рассказы.

Контрольная работа № 3: « Русская литература XVIII-XIX в.».

РУССКИЕ ПОЭТЫ XIX В. О РОДНОЙ ПРИРОДЕ.

Ф.И.Тютчев. А.Н.Плещеев. И.С.Никитин. О поэтах. Лирика.

Р.р. Ф.И.Тютчев. А.Н.Майков . И.С.Никитин . Анализ лирического текста. Подготовка к домашнему сочинению.

Литературные места России. Инструктаж по проектам.

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX – XX В.

И.А.Бунин. О писателе. «В деревне».

И.А.Бунин. «В деревне». «Лапти». Анализ прочитанного.

В.Г.Короленко. О писателе. «В дурном обществе». Вася и отец.

В.Г.Короленко. «В дурном обществе». Жизнь семьи Тыбурция.

«В дурном обществе». Вася, Валек и Маруся. Доброта и сострадание героев.

Теория литературы: повесть. Изображение города и его обитателей в повести.

Р.р. Сочинение по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе».

П.П.Бажов. О писателе. «Медной горы хозяйка». Сказ и сказка.

Трудолюбие и талант Данилы-мастера. Особенности языка сказа В.П.Бажова.

К.Г.Паустовский. О писателе. «Тёплый хлеб». Нравственные проблемы.

К.Г.Паустовский «Заячьи лапы». Природа и человек.

Вн.чт. К.Г.Паустовский. Рассказы.

Повторение и обобщение пройденного. Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа № 4: «Русская литература XIX – начала XX в.».

Анализ контрольной работы. С.Я.Маршак. О писателе. «Двенадцать месяцев».

С.Я.Маршак. «Двенадцать месяцев». Пьеса-сказка. Драма как род литературы.

С.Я.Маршак. «Двенадцать месяцев». Характеристика героев. Добро и зло.

Художественные особенности языка и юмор в сказке.

А.А.Платонов. О писателе. «Никита». Душевный мир главного героя.

В.П.Астафьев. О писателе. «Васюткино озеро». Автобиографический рассказ.

В.П.Астафьев. «Васюткино озеро». Характеристика героя. Поведение в лесу.

«Васюткино озеро». Роль деталей и речевое своеобразие рассказа.

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро».

ПОЭТЫ О ВОВ (1941-1945 ГГ.)

А.Т.Твардовский. К.М.Симонов. О поэтах. Подвиги детей в годы ВО войны.

РУССКИЕ ПОЭТЫ XX В. О РОДИНЕ И РОДНОЙ ПРИРОДЕ.

И.А.Бунин. Н.М.Рубцов. Дон – Аминадо. О поэтах. Анализ лирики.

Р.р. Подготовка к творческой работе по анализу лирического текста.

Р.р. Анализ лирического произведения одного из русских поэтов XX века».

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Д. Дефо. О писателе. Робинзон Крузо. Дневник героя.

Д. Дефо. Робинзон Крузо. Внутренние качества героя. Главная мысль.

Х.К.Андерсен. О писателе. «Снежная королева». Кай и Герда.

Х.К.Андерсен. «Снежная королева». Поиски Кая. Внутренняя красота героини.

Х.К.Андерсен. «Снежная королева». Мастер снов и сказок. Главная мысль.

Вн.чт. Х.К.Андерсен. Сказки.

М.Твен. О писателе. «Приключения Тома Сойера». Том и его друзья.

М.Твен. «Приключения Тома Сойера». Том и Бекки. Характеристика героев.

Дж. Лондон. О писателе. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя.

Дж. Лондон. Мастерство в изображении жизни северного народа.

Вн.чт. Дж. Лондон. Рассказы.

Итоговая контрольная работа № 5: «Зарубежная литература».

ПРОИЗВЕДЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ.

Э.Сетон-Томпсон. О писателе. «Арно». Характеристика героев. Главная мысль.

СОВРЕМЕННАЯ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

У.Старк. О писателе. «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?»

Ая эН. О писателе. «Как растут ёлочные шары, или Моя встреча с дедом Морозом».

ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ.

Ю.Ч.Ким. О поэте. «Рыба-кит». Вн.чт. Поэты-песенники.

ПОВТОРЕНИЕ.

Обобщение пройденного за курс 5 класса. Подготовка к контрольной работе.

Итоговая контрольная работа № 6 за курс 5 класса.

Анализ итоговой работы.

Контроль техники чтения на коней уч.года.

Урок-игра: «Мои друзья – книги».

Систематизация изученного. Задание на лето.

Резерв.

Резерв.