Кружок по информатике "Юный художник" (3-4 класс)

Преподаватель Попова Ольга Анатольевна

Кунгур

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Человек воспринимает информацию с помощью всех органов чувств и самыми различными способами, но все же основными формами информации, с которыми ему наиболее привычно работать, являются вербальная и образная, причем последней часто отдается предпочтение. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» - гласит пословица.

Одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера – компьютерная графика. Компьютерная графика применяется во всех отраслях науки, техники, медицины, в коммерческой деятельности. Без компьютерной графики не обходится ни одна современная мультимедийная программа. Конструкторы, разрабатывая новые модели машин и самолетов, используют трехмерную графику, чтобы представить окончательный вид объекта. Архитекторы создают на экране монитора объемное изображение здания, чтобы увидеть, как оно будет расположено в данной местности. Работа над графикой занимает большую часть времени программистов, выпускающих программы массового применения.

Компьютерная графика сейчас распространяется все шире. Даже программы, предназначенные для создания и работы с текстами – текстовые процессоры имеют, как правило, встроенные возможности по созданию рисунков, чертежей, схем и встраиванию их в текст.

Данный курс поможет развить у учащихся эстетический вкус, творческое воображение. Учащиеся научатся грамотно и эффективно работать с графикой.

Знания, полученные при изучении компьютерной графики, учащиеся могут использовать при создании рекламной продукции, для визуализации своих выступлений на разных учебных дисциплинах.

Цели и задачи курса:

• Дать основное понятие о хранении и построении изображений в компьютере;

• Изучить форматы изображений и эффективность их применения в разных программах;

• Рассмотреть применение основ компьютерной графики в различных графических редакторах;

• Научить детей редактировать и создавать собственные изображения, используя инструменты изученных графических редакторов.

Содержание курса (всего 31 час)

1. Графический редактор Paint (4 ч)

2. Графический редактор TuxPaint (3 ч)

3. Microsoft Office Word (2 ч)

4. Microsoft Office PowerPoint (4 ч)

5. CorelDRAW (7 ч)

6. Adobe Photoshop (10 ч)

7. Итоговое занятие (1 ч)

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ.

Учащиеся должны знать: что такое компьютерная графика, виды графической информации, области применения компьютерной графики, назначение графических редакторов, назначение и функции пакетов прикладных программ по компьютерной графике.

Учащиеся должны уметь: работать с векторными и растровыми графическими редакторами, создавать презентации, уметь работать с пакетами прикладных программ по компьютерной графике.

Педагогические методы и технологии

1. Информационно-познавательные (инструктаж по технике безопасности, эвристическая и информационная беседа, демонстрационный метод – демонстрация презентаций, образцов работ).

2. Практические (репродуктивный метод – выполнение работ по заданному алгоритму и по образцу).

3. Проблемно-поисковые (вариативный метод – варьирование различных технологий обработки и создания графики).

4. Творческие (создание собственных изображений).

5. Личностно-ориентированные технологии.

6. Диагностические (анализ творческих работ).

Возрастной состав.

В кружке занимаются учащиеся 3 - 4 классов (10 - 11 лет)

Продолжительность занятий.

Занятия проводятся 1 час в неделю по 40 минут.

Ожидаемый результат

Знания:

• о технологиях редактирования растровых изображений

• о терминах из области обработки графики

• об этапах решения наиболее типичных задач, выполняемых в изученных графических редакторах

Навыки и умения:

• обработки растровой и векторной графики

• создания собственных растровых изображений

• работы с цветом

Контроль освоения программы

• Самостоятельные работы по обработке и созданию растровых и векторных изображений

• Применение полученных знаний, умений и навыков при написании рефератов с иллюстрациями, в создании презентаций к урокам, в создании личного портфолио.

Материально-техническое оснащение

1. Персональные компьютеры (7)

2. Проектор (1)

3. Интерактивная доска (1)

Дидактический и наглядный материал для реализации программы

1. Программное обеспечение (Paint, TuxPaint, Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, CorelDRAW X3, Adobe Photoshop)

2. Задания в печатном и электронном виде

3. Образцы выполненных работ в электронном и печатном виде

4. Презентации

Тематическое планирование занятий по компьютерной графике

Список литературы

1. Симонович С., Евсеев Г., Алексеев А. Специальная информатика: Учебное пособие: Универсальный курс – М.: АСТ-ПРЕСС, Инфорком – Пресс, 2006

2. Дабижа Г. Компьютерная графика и верстка. CorelDRAW, Photoshop, PageMaker – СПб.: Питер, 2007

3. Роуз К. Adobe Photoshop CS за 24 часа – Киев: Вильямс, 2004

4. Тайц А., Тайц А. Adobe Photoshop – СПб.: БХВ-Петербург, 2004