Критерии оценивания развития функциональной грамотности обучающихся

№

Критерий

Показатели

Индикаторы

1

Способность применять знания на практике, способность к обучению, способность адаптации к новым ситуациям, воля к успеху

Достижение обучающимися положительных

показателей в сравнении с предыдущим периодом

Оценки промежуточной и итоговой аттестации

Стабильность и рост качества обучения

Оценки промежуточного и итогового контроля

Увеличение количества обучающихся, принимающих участие, а также победивших в конкурсных мероприятиях школьного, муниципального, регионального и прочих уровней

Награды различного уровня. Реестр участников конкурсных мероприятиях

Увеличение количества творческих работ

обучающихся, представленных на различных уровнях

Награды различного уровня. Реестр участников

2

Владение современными информационными технологиями

Использование в проектной, исследовательской и

других видах деятельности ИКТ (Интернет-ресурсов, мультимедийных средств).

Результаты учебной и внеучебной деятельности обучающихся (в электронном виде)

Использование обучающимися общественно

признанного авторского продукта (программы, сайты, учебный модуль и т.д.)

Предъявленный продукт

3

Непрерывное самообразование,

формирование способности

учиться на протяжении всей жизни

Использование опыта, полученного в творческих объединениях, в классе.

Продукты деятельности обучающихся.

Участие и победы в различных проектах

Увеличение количества творческих работ

обучающихся по технологии, представленных на различных уровнях.

Награды различного уровня. Реестр участников конкурсных мероприятий

4

Духовно-нравственное развитие

личности, направленные на формирование

основы успешной саморазвивающейся личности

Увеличение количества обучающихся, занятых творческими видами деятельности (ДПИ, техническое моделирование и т.д.)

Награды различного уровня по

результатам участия в выставках, фестивалях, конкурсах

Реестр участников конкурсных

мероприятий

5

Умения планировать, работать самостоятельно, анализировать, делать выводы.

Выполнение творческого проекта

Творческий проект

6

Умение формулировать выводы и находить доказательства, подтверждающие или опровергающие эти выводы

Решение ситуационных задач, выполнение заданий

Оценки , проект

7

Умение выявлять вопросы, на которые может ответить наука

Решение заданий

Оценки, проект

8

Умение применять математические понятия, факты, процедуры размышления

Выполнение действий с математическими выражениями; анализировать информацию на диаграммах и графиках, работать с геометрическими формами, анализировать данные

Оценки, проект

9

Сформированность основ финансовой грамотности

Распознавание финансовой информации, анализ информации в финансовом контексте,

оценивание финансовых проблем,

применение финансовых знаний

Оценки, проект