Краткая запись условия задач

Дидактический материал к уроку математики во 2 классе УМК «Перспективная начальная школа»

Тема: «Оформление краткой записи или схемы для решения задачи»

Составитель : Слиткова Галина Анатольевна

учитель начальных классов МАОУ СОШ № 35

города Томска

• Для того, чтобы наглядно представить задачу и облегчить себе процесс ее решения, составляется краткая запись условия задачи. В краткой записи фиксируются величины, числа – данные и искомые, а также некоторые слова, показывающие, о чем говорится в задаче: «было», «положили», «стало» и т. п. и знаки, означающие отношения: «больше», «меньше», «одинаково» и т. п.

• Краткую запись задачи можно выполнять в виде опорной схемы, таблицы, чертежа, с помощью геометрических фигур.

• Для того чтобы краткая запись в максимальной степени способствовала решению задачи, нужно:

• 1) Краткую запись составлять на основе анализа текста задачи;
• 2) В краткой записи должно быть минимальное количество условных обозначений;
• 3) Количество вопросительных знаков в краткой записи должно соответствовать количеству действий в задаче;
• 4) Форму краткой записи выбирать такую, чтобы она более наглядно представляла условие задачи.

Варианты оформления задач (на примере задачи из учебника А.Л. Чекина, 2 класс, 2 часть. Задача № 4 с 33)

1 вариант. Краткая запись

Мальчиков - 12

Девочек - ?, на 4

?

В спортзале находились 12 мальчиков, а девочек – на 4 меньше. Сколько всего детей находилось в спортзале?

2 вариант. Схема (по программе «ПНШ»)

4

12 мальчиков

девочек ?

12

3 вариант. Схема (по программе «2100»)

М .

Д .

12

? детей

на 4

 

?

источники

• https://7gy.ru/shkola/nachalnaya-shkola/1188-kratkaya-zapis-usloviya-zadach-v-1-4-klasse-nachalnoj-shkoly.html