"Космос: открытие на кончике пера"

Открытие на кончике пера

Работу выполнила

ученица 8 класса

МБОУ СОШ№2

с. Арзгир

Штельмах Таисия

Руководитель: Макаревская Наталья Ивановна

Всё, что без этого было

темно, сомнительно и

неверно, математика

сделала ясным,

верным и очевидным

М.В. Ломоносов

Задачи

• Изучить освоение космоса с точки зрения математики.
• Определить какие математические объекты, понятия, средства, законы лежат в основе построения и исследования Вселенной.
• Вклад учёных в познание мира.

Вычисления Ньютона

F=⅟⅟

Комета Галлея

• " Довольно многое заставляет меня думать, - пишет он, - что комета 1531 г., которую наблюдал Аппиан, была тождественна с кометой 1607 г., описанной Кеплером, а также с той, которую я сам наблюдал в 1682 г.: все элементы сходятся в точности, а разность периодов не столь велика, чтобы ее нельзя было приписать каким-нибудь физическим причинам".

«Отчего не хочется Урану бежать по той дорожке, которая для него рассчитана. Может быть, на движение Урана влияет другая, неизвестная пока планета.»

Андрей Иванович Лексель

Открытие планеты Нептун

Джон Кауч Адамс

Урбен Леверье

« Математика - наука, брошенная человеком на исследование мира в его возможных вариантах».

«Математика - наука, брошенная человеком на исследование мира в его возможных вариантах».

Иммануил Кант