Контрольно-измерительные материалы по Изобразительному искусству 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Винницкая школа»

Симферопольского района Республики Крым

ул. Терешковой, 8, с. Винницкое, Симферопольский район, РК, РФ, 297549

тел.(0652) 33-77-26, e-mail: [email protected]

ОКПО 00795070, ОГРН 1159102009593, ИНН/КПП 9109008773/910901001

_____________________________________________________________________________

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

учебного предмета

«Изобразительное искусство»

Класс: 4-Б, ФГОС

Уровень образования – основное общее образование

Уровень изучения предмета – базовый уровень

Срок реализации – 2021/2022 учебный год

Количество часов по учебному плану – 1ч/неделю, всего–34 ч/год

Контрольно-измерительные материалы составила –

Краснобородько С.И., учитель начальных классов

Год составления – июнь 2021г.

с. Винницкое, 2021

Итоговая контрольная работа

за курс «Изобразительное искусство» 4 класс

1.Расшифруйте пословицу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан?» (перечислите цвета радуги)________________________________________________________________________.

2. Установи соответствия между надписями и рисунками:

Дымковская игрушка Богородская игрушка Гжельская игрушка

3.С помощью стрелочки укажи соответствия:

Изображение человека Архитектура

Изображение природы Натюрморт

Изображение «неживых» предметов Пейзаж

Лепка человека или животного Дизайн (декор)

Украшение предметов Скульптура

Проекты зданий Портрет

4. Отметь знаком «+» художника-пейзажиста, автора картин «Утро в сосновом лесу», «Рожь» и др.

____ И. Шишкин ____ И. Левитан ____ А. Саврасов

5. Укажи знаком «+» русский костюм:

6. Соедините картины с их направлением:

пейзаж портрет натюрморт

7. Назови волшебных Братьев – мастеров, которые участвовали в создании и украшении русских городов:

• Мастер изображения,

• мастер постройки,

• обувных дел мастер

8. Какую страну называют страной восходящего солнца?

• Россия

• Япония

• Италия

• Китай

9. Вспомни устройство старинного русского города и установи соответствие между словами:

Монастырь большая рыночная площадь

Торг поселение ремесленников

Посад священное место в городе

10. Соотнеси картинки с названием жилищ:

1

2

3

4

___ Чум

___ Аул

___ Юрта

___ Иглу

11. Нарисуй на листе бумаги японский сад, каким ты его представляешь.

Ответы к итоговой контрольной работе

1.Расшифруйте пословицу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан?» (перечислите цвета радуги) красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

2. Установи соответствия между надписями и рисунками:

Дымковская игрушка Богородская игрушка Гжельская игрушка

3.С помощью стрелочки укажи соответствия:

И зображение человека Архитектура

И зображение природы Натюрморт

Изображение «неживых» предметов Пейзаж

Л епка человека или животного Дизайн (декор)

Украшение предметов Скульптура

Проекты зданий Портрет

4. Отметь знаком «+» художника-пейзажиста, автора картин «Утро в сосновом лесу», «Рожь» и др.

__+__ И. Шишкин ____ И. Левитан ____ А. Саврасов

5. Укажи знаком «+» русский костюм:

___ _+_ ___ ___

6. Соедините картины с их направлением:

пейзаж портрет натюрморт

7. Назови волшебных Братьев – мастеров, которые участвовали в создании и украшении русских городов:

__+_ Мастер изображения,

__+_ мастер постройки,

____ обувных дел мастер

8. Какую страну называют страной восходящего солнца?

___ Россия

_+_ Япония

___ Италия

___ Китай

9. Вспомни устройство старинного русского города и установи соответствие между словами:

М онастырь большая рыночная площадь

Т орг поселение ремесленников

Посад священное место в городе

10. Соотнеси картинки с названием жилищ:

1

2

3

4

__2_ Чум

__4_ Аул

__3_ Юрта

__1_ Иглу

Критерии оценивания

За каждое правильно выполненное задание 1-10 ученик получает 1 балл (10 баллов).

Задание 11 – 5 баллов

менее 6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11 – 14 баллов – «4»

15 баллов – «5»