Контрольная работа по теме "Великая французская революция"

1. Что провозглашалось по 1-ой Конституции 1791г.:

а) право голоса для мужчин от 18 лет; б) право голоса для всех от 25 лет;

в) право голоса для мужчин – налогоплательщиков от 25 лет; г) право голоса для женщин от 25 лет.

2. Соотнесите:

3. В результате переворота 18 брюмера консулами стали:

а) Баррас, б) Сиейес, в) Наполеон

2. Свержение монархии во Франции:

а) 10 августа 1792, б) 14 июля 1789, в) 31 мая 1793

3. Якобинцы – это сторонники:

а) абсолютной монархии (король государства); б) конституционной монархии и республики; в) независимого государства во главе с президентом.

4 . Имя казненного короля:

а) Людовик XIV; б) Карл Стюарт II; в) Людовик XVI.

5. Основная причина революции

а) кризис абсолютизма; б) в экономике; в) финансовый кризис; г) эпидемия чумы.

6. Что символизирует данная карикатура?

- Почему якобинцы избрали в качестве метода проведения политики террор?

- Какие последствия имели массовые расправы якобинцев со своими политическими противниками?

7. Дайте определение термину «революция».

1. Видными деятелями Якобинского клуба были (несколько ответов):

а) Робеспьер б) Марат в) Людовик XVI г) Дантон

2. Соотнесите:

3. Причина Великой французской революции:

а) запреты на торговлю с Англией и английскими колониями  б) подчинение парламента королю в) абсолютная власть короля г) национальный гнет

4. В чьё правление принята Конституция, которая стала республикой, но отменяла всеобщее избирательное право:

а) в правление Людовика XIV б) в правление жирондистов

в) в правлении якобинцев г) в правлении Директории

5. Великую французскую революцию пытались подавить войска:

 а) США, Англии б) России, США в) Испании, Швеции г) Пруссии, Австрии

6. Используя иллюстрацию, ответьте на вопросы:

- Какой собственностью владели крестьяне?

- Какие имели права и обязанности?

- Закономерно ли было участие в революции французских крестьян?

7. Дайте определение термину «террор».

1. Начало Великой французской революции связывают:

1) с взятием парижанами Бастилии   3)       с созданием республики

2) с принятием Декларации прав человека и гражданина  4) с казнью Людовика XVI

2. Французскую королеву, казненную во время революции, звали:

 1) Мария        2) Мария Антуанетта        3) Елизавета                4) Генриетта Мария

3. В период якобинской диктатуры произошло:

 а) провозглашение республики                        в) начало революционных войн

 б) начало египетской экспедиции Наполеона        г) введение максимума цен

4. Выберите имя якобинца:

        а) Дидро        б) Руссо        в) Дантон                г) Альба

5. Причина краха якобинской диктатуры:

а) отмена максимума цен               б) ликвидация монархии в) недовольство народа неослабевающим террором        г) казнь короля

6 . Рассмотрите рисунок. Объясните фразу «Революция пожирает своих детей». Приведите в качестве аргументов события французской революции

7. Значение Великой французской революции:

        а) идеи революции повлияли на развитие Европы

        б) революция оказала влияние только на развитие Франции

        в) революция ограничила развитие капиталистического хозяйства

        г) революция не сопровождалась значительными человеческими жертвами

8. Дайте определение слову «конституция».

1. В результате термидорианского переворота:

а) начался террор против якобинцев б) ввели максимум цен

в) восстановили монархию                 г) приняли закон о «подозрительных»

2. Причина Великой французской революции:

а) национальный гнет

б) подчинение парламента королю

в) запреты на торговлю с Англией и английскими колониями

г) привилегии первого и второго сословия, бесправие третьего сословия

3. Как называется произведение, ставшее гимном французской революции?

4. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось:

 а) кортесы        б) сейм        в) Генеральные штаты        г) Земский собор

5. Начало Великой французской революции связывают:

а) с созданием республики                  б) с взятием парижанами Бастилии

в) с принятием Декларации прав человека и гражданина        г) с казнью короля

6. Составьте план ответа на вопрос «Историческое значение Великой французской революции» по плану, заполнив пропуски:

1. феодальные отношения-------

2. власть в руках-------------------

3. собственность------------------

4. помышленный переворот-----

5. положение крестьянства-------

6. политический строй-----------

7. влияние на развитие стран Европы

7. Дайте определение слову «Конституционная монархия»