Контрольная работа по теме "Состав слова. Однокоренные слова"

Контрольная работа по теме «Состав слова. Однокоренные слова»

____________________________

1.Что такое корень слова?

1) общая часть родственных (однокоренных) слов
2) все одинаковые части в любых словах
3) часть слова без окончания и суффикса
4) то же, что основа слова

2. Укажите верное определение приставки.

1) Приставка стоит после корня и служит для образования новых слов.

2) Приставка – изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.

3) Приставка – общая часть однокоренных слов.

4) Приставка стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении.

3.Из каких частей состоит слово:

1) корень, приставка, глагол, существительное.

2) суффикс, приставка, предлог, прилагательное.

3) корень, приставка, суффикс, окончание.

4) окончание, корень, прилагательное, приставка.

4. В каком ряду записаны однокоренные слова?

1) Море, морщина, морской.

2) Рог, рогатый, рогожа.

3) Большой, боль, больница.

4) Часовщик, час, часик.

5. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) покупка
2) веселье
3) карандаши
4) позолота

6. Из каких частей состоит слово ПОДОРОЖНИК?

1) из приставки, корня и суффикса.

2) из приставки, корня и окончания.

3) из корня и окончания.

4) из корня, суффикса и окончания.

7. Найди лишнее слово.

1) Лень.

2) Полено.

3) Ленивый.

4) Лентяй.

8. Выбери слово с приставкой:

1) (за)ночевал
2) (за)спиной
3) (с)мылом
4) (из)дома

9. Укажи часть слова, без которой не может существовать слово:

1)  Приставка

2)  Корень

3)  Суффикс

4 )  Окончание

10. Укажи слово, которое правильно разобрано по составу.

1) Снеговик.

2) Парное.

3) Рассада.

4) Речка.

11. Какие буквы нужно вставить в данные слова?

Обв..нять, ч..родейка, всп..минать, выч..слять.

1) е, е, а, и
2) е, и, о, е
3) и, о, а, е
4) и, а, о, и

12. В каком ряду все слова имеют приставку ЗА-?

1) (за)ря, (за)пад, (за)шкаф
2) (за)молк, (за)бег, (за)болеть
3) (за)бор, (за)вал, (за)город
4) (за)дний, (за)думка, (за)йка.

13.Вставь пропущенные буквы.

Подчеркни главные члены в первом предложении.

В…круг п…лянк(и,е) ст…яли м…л…дые ели. Около одной ёлк(и.юе) была мыш…ная н…ра. Из норк(и,е) ч…сто выб…гали ро…кие мы…ки. У мыш(и,е) тонкий сколь(с,з)кий хвостик и гла….кая ш…рстка. Цвет ш…рстк(и,е) обыч…но с…роватый. Я ч…сто садился около норк(и,е) в т…нёк от ветк(и,е) и наблюдал. Ж…знь мы…к(и,е) зависит от скорост(и,е) её проб…(ж,ш)к(и,е). Маленький зв(е,и)рёк н…сёт…ся, как стр…ла. Если на пути ст…ит ствол ел(и,е), мыш… взб…гает на него на м….тровую высоту. Потом она падает вни… и без остановк(и,е) б…жит дальше.

Ключ:

1-1)

2-4)

3-3)

4-4)

5-1)

6-1)

7-2)

8-1)

9-2)

10-3)

11-4)

12-2)