Контрольная работа по теме "Лексика" в 6 классе

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА»

Перепишите текст, вставив пропущенные буквы.

 В тот день, когда началась вся эта путаница, эта история, из-за к..торой я так прославился в школе, я выш..л из дому позже обыч(?)ного.

 Я выскочил из дому и понесся сл..мя голову по Арбату⁴. Хорошо еще, что в это время на улиц.. нет дневной толчеи и можно бежать без особых помех. И никому ты (не) попадешь под ноги, и никто не толка..т тебя в спину, и тачек мало. И даже в воздухе еще (не)пахн..т бензином.

 Я прибежал, как всегда, ровно за пять минут до звонка.

 Вл..тел в класс и вдруг увид..л: на первой парте в моем ряду сидят сразу двое новеньких: он и она.

 Пацан обыкн..венный, а девч..нка рыжая-рыжая. Сидят и мило беседуют.

 Не знаю, как кто, а я люблю, когда появляют(?)ся новенькие, потому(что) они пришли неизвестно откуда, и это инт..ресно.

 Иду прямо к своему месту, а глаза влево, влево – на нович(?)ков.

1. Определите стиль речи данного текста.

2. Определите тип речи данного текста.

3. Выпишите из текста 3 общеупотребительных слова.

4. Выпишите из текста 3 заимствованных слова.

5. Произведите синтаксический разбор предложения.

6.  Подберите антонимы к выделенным словам

1) острый (______________) нож.

2) добрый (______________) человек.

3) долгая (_______________) ночь.

4) теплый  (______________) вечер.

7.  Какое из данных слов является устаревшим?

1) коробейники

2) бурак

3) акварель

4) мольберт

8. Замените устаревшие слова синонимами, расположенными в правом столбике:

1.Очи А. Щеки

2.чело Б. глаза

3.ланиты В. губы

4.уста Г. лоб

5.перст Д. говорит

6.баталия Е. битва

7.глаголет Ж. палец

8.брадобрей З. парикмахер