Контрольная работа по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова

Тема: Контрольная работа по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.                                     5 кл литература

Цели урока:

1.Проверить знания учащихся по творчеству А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова;

2.Развитие навыков выразительного чтения наизусть;

3.Воспитание интереса к урокам литературы.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

-На дом я вам задала повторить материал, пройденный на предыдущих уроках. Еще раз «пробежаться» по страницам учебника, обращая внимание на творчество А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова, повторить выученные наизусть стихотворения. Я надеюсь, что вы подготовились к уроку.

1. Контрольная работа

1. Чем отличается стихотворная речь от прозаической?
2. Что такое рифма? Назовите виды рифм.
3. В каком году родился А.С. Пушкин?
4. В каком учебном заведении учился А.С. Пушкин?
5. Назовите стихотворение и её автора. О ком идёт речь в этом стихотворении?

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждёшь меня.

1. Из какой сказки А.С.Пушкина эти строки?

Час обеда приближался,

Топот по двору раздался:

Входят семь богатырей,

Семь румяных усачей.

1. Кто написал стихотворение «Бородино»?
2. Какому историческому событию посвящено это стихотворение?