Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 06.10.2022 18:17

Нахаева Лариса Валерьевна

учитель истории и обществознания

43 года

5 926

6 841

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, с.Троицкое

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контрольная работа по теме:"Регулирование поведения людей в обществе" 7 класс

Категория: Обществознание

05.04.2017 22:04

Контрольная работа по теме "Регулирование поведения людей в обществе".7 класс. Содержит задания разного уровня сложности.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме:"Регулирование поведения людей в обществе" 7 класс»

Контрольная работа по теме « Регулирование поведения людей в обществе». 7 класс

1.БУ. Соотнести возраст и возникающие права и обязанности.

ПУ. Привести собственные примеры

А)7 лет	1)право участвовать в выборах в органы государственной власти
Б)14 лет	2)получение паспорта гражданина РФ
В)16 лет	3)покупка продуктов в магазине
Г)18 лет	4)право трудоустройства

2. БУ. Используя все нижеприведенные слова и словосочетания, составьте определение понятия. Назовите это понятие (любое одно)

ПУ. Составить определения и назвать все понятия.

Государством, в порядке, в установленном, нормативный акт, принятый, конституцией__________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поведение, сложившимся, определенный, людей, соответствующий, в обществе, нормам, порядок, права и морали____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Противоправным, достигшим, совершенное, установленного законом возраста, деяние, вменяемым человеком_______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.БУ. Укажите соответствующие виды социальных норм.

ПУ. Заполните последнюю строку.

Виды социальных норм	Примеры
	Празднование Нового года
	«Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе»
	«Никому не воздавайте злом за зло, заботьтесь о добром между всеми людьми... Не мстите за себя, возлюбленные, а дайте место Гневу Божию» (Новый Завет. Послание к римлянам, гл. XII) и др.
	Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность

4.БУ. Верны ли следующие утверждения? Приведите по одному аргументу в поддержку своего ответа.

ПУ. Дайте свое определение слову «свобода»

А. Свобода – это вседозволенность, возможность поступать согласно только своим желаниям.

Ответ____________________________________________________________

Аргумент_________________________________________________________

_________________________________________________________________

Б. Свобода человека в обществе предполагает возможность сделать осознанный выбор и принять на себя ответственность за него.

Ответ____________________________________________________________

Аргумент_________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. БУ. Выбери правильный ответ

Ученик 9 класса позвонил в полицию и сообщил о якобы готовящемся взрыве в соседнем доме. Этот поступок ученика относится к:

1)нарушение норм морали

2)нарушением устава школы

3)преступлением против собственности

4)преступлениями против общественной безопасности и порядка

Ответ_______________

ПУ. Какие последствия этого поступка могут наступить?

Ответ_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6.БУ. Составьте схему, используя все понятия и термины. В схеме отразите их соотношение. В прямоугольники запишите только порядковые номера понятий и терминов

1.мелкое хулиганство 2.правонарушения 3.грабеж

4.проступок 5.кража 6. нарушение правил дорожного движения

ПУ. Вставьте недостающее термин. Дайте ему определение.

_____________________________________________________________________________

7.Проанализируйте результаты исследования общественного мнения по вопросу: «Какие свободы из этого списка особенно важны лично для вас? и выполните задания.

Виды свободы	Август 2014	Август 2015	Август 2016
1.Свобода выбора профессии	43	46	41
2. Свобода вероисповедания	26	30	30
3.Возможность путешествовать везде, где хочется	32	33	35
4.Свобода выражать свое мнение	37	42	47
5.Свобода выбор между различными политическими партиями	16	13	18
6.Равные для всех шансы в жизни и работе	42	45	52
7.Возможность купить то, что хочется	46	53	53
8.Возможность влиять на то, как работает организация, в которой работаешь	20	22	24
9.Возможность жить, где хочется	42	45	43
10.Возможность приобретать собственность	35	38	37
11.Свобода от государственного контроля, вмешательства государства в личную жизнь	18	22	22
12.Возможность принимать участие в политических митингах и демонстрациях	9	10	13
13.Достаточная защищенность государством в случае болезни, утраты работы, бедности	50	55	56
14.Возможность воспитывать детей так, как считаешь нужным	35	37	34
15.Возможность в случае несправедливого обращения обратиться в суд	36	40	41