Контрольная работа по теме: «Развитие понятия о числе»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по теме: «Развитие понятия о числе»

ВАРИАНТ 1

1. Вычислите значения выражений:

а)

б)

2. Найдите корни уравнения

3. Найдите значения:

а) 25% от 56;

б) 30% от 45.

4. Решите уравнения:

а) 3х² + х – 30 = 0;

б) 5х² – 22 = – х.

5. Решите задачу:

Взвесив деталь, масса которой равна 53,13705 г, на весах с ценой деления шкалы 0,1 г, получили приближенное значение массы 53,1 г.

Найти абсолютную и относительную погрешности этого приближенного значения.

6. Вычислите:

а) 2i (5 + 2i) – 3i (5 – 2i);

б) (4 + i)(12 – 5i).

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по теме: «Развитие понятия о числе»

ВАРИАНТ 2

1. Вычислите значения выражений:

а)

б)

2. Найдите корни уравнения

3. Найдите значения:

а) 20% от 55;

б) 40% от 65.

4. Решите уравнения:

а) 2х² + х – 36 = 0;

б) 4х² – 39 = – х.

5. Решите задачу:

Взвесив деталь, масса которой равна 53,13705 г, на весах с ценой деления шкалы 0,1 г, получили приближенное значение массы 53,1 г.

Найти абсолютную и относительную погрешности этого приближенного значения.

6. Вычислите:

а) 3i (8 + i) – 2i (8 – i);

б) (4 – i)(12 + 5i).

Эталоны ответов

Нормы оценивания