Контрольная работа по ОБЖ за первое полугодие - 11 класс

Контрольная работа за первое полугодие

Предмет: ОБЖ.

Класс: 11 «___».

Ф.И.О. ______________________________

Дата проведения: «___» ___________20__г.

Тестирование провёл: Преподаватель-организатор ОБЖ Осипов А.С.

Вариант 1

Часть 1. Тест.

При выполнении заданий с выбором ответа впишите номер одного правильного ответа в таблицу ответов.

Максимальное количество баллов при выполнении заданий с выбором ответа – 5 баллов. Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом при условии, если выбран только один номер верного ответа. Если выбраны два и более ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.

1. Каким нормативно-правовым актом предусмотрены определенные права, обязанности и ответственность граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности?

1. Федеральным законом «О защите населения и терри­торий от чрезвычайных ситуаций природного и тех­ногенного характера»

2. Правилами пожарной безопасности в Российской Фе­дерации (ППБ 01-03)

3. Федеральным законом «О пожарной безопасности»

4. Федеральным законом Российской Федерации «Тех­нический регламент о требованиях пожарной без­опасности»

2. Что нужно сделать, если вы во время купания попали в водоворот?

1. громко крикнуть, что нужна помощь, и энергичнее работать руками

2. энергично работая руками и ногами, попытаться гре­сти в сторону ближайшего берега

3. нужно набрать побольше воздуха в легкие, погрузить­ся в воду и, сделав сильный рывок в сторону по тече­нию, всплыть на поверхность

4. набрать в легкие побольше воздуха, нырнуть поглуб­же и ждать того, что подводное течение вынесет вас в безопасное место

3. Какие основные функции выполняет кожа человека?

1. оберегает организм от воздействия социальных фак­торов среды обитания

2. оберегает организм от проникновения патогенных микроорганизмов, даёт возможность почувствовать боль, тепло, холод

3. насыщает кровь кислородом

4. защищает организм человека от статического элек­тричества, которое вырабатывается при трении одеж­де о тело человека

4. Какое отрицательное воздействие вирус ВИЧ оказывает на организм человека?

1. Поражает те клетки нашего организма, которые предназначены для борьбы с вирусной инфекцией, способной поражать клетки головного мозга, вызывая серьёзные неврологические расстройства.

2. Поражает центральную нервную систему, опорно-двигательный аппарат и кровеносную систему человека.

3. Вызывает раковые заболевания различных органов, поражает внутренние органы: лёгкие, печень, селезёнку, поджелудочную железу, лимфатическую систему.

4. Поражает костно-мышечную систему человека, нарушает координацию движений и сон человека, ухудшает аппетит.

5. Брак может быть расторгнут по заявлению:

1. одного из супругов и одного из ближайших родствен­ников

2. обоих супругов или по просьбе одного из них

3. просьбе совершеннолетних детей супругов

4. обоих супругов и их родителей

Ответы

Часть 2. Установить понятие.

Необходимо установить понятие. Каждое правильно выполненное задание оценивается 3 баллами.

1. ___________- это неспособность сердца обеспечить полноценное кровоснабжение тканей, органов и систем организма из-за ослабления сократительной функции сердечной мышцы.

2. ___________— состояние защищённости личности, имущества, общества и государства от пожаров.

3. ___________– создание неподвижности (покоя) поврежденной или больной части тела.

4. ___________– это добровольный, равноправный, надлежаще оформленный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, рождение и воспитание детей, ведение общего хозяйства.

Ответы

Часть 3. Ситуационная задача.

Необходимо дать развернутый ответ. Правильно выполненное задание оценивается 4 баллами.

1. Играя в волейбол, ваш товарищ сильно ударился головой о пол, получив при этом сотрясение мозга. Ваши действия по оказанию первой медицинской помощи до приезда «скорой помощи»?

Контрольная работа за первое полугодие

Предмет: ОБЖ.

Класс: 11 «___».

Ф.И.О. ______________________________

Дата проведения: «___» ___________20__г.

Тестирование провёл: Преподаватель-организатор ОБЖ Осипов А.С.

Вариант 2

Часть 1. Тест.

При выполнении заданий с выбором ответа впишите номер одного правильного ответа в таблицу ответов.

Максимальное количество баллов при выполнении заданий с выбором ответа – 5 баллов. Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом при условии, если выбран только один номер верного ответа. Если выбраны два и более ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.

1. Назовите виды пожарной охраны Российской Федерации:

1. противопожарная служба субъектов Российской Фе­дерации, органы государственного пожарного надзора

2. структурные подразделения территориальных органов федерального органа исполнительной власти, подразделения федеральной противопожарной службы

3. подразделения федеральной противопожарной служ­бы, созданные в целях организации профилактики и тушения пожаров в населенных пунктах

4. государственная противопожарная служба, муници­пальная пожарная охрана, частная пожарная охрана, добровольная пожарная охрана

2. Какой лед считается прочным для одиночных пешехо­дов и для группы людей?

1. для одиночных пешеходов не менее 6 см и для группы людей не менее 10 см

2. для одиночных пешеходов не менее 4 см и для группы людей не менее 7 см

3. для одиночных пешеходов не менее 7 см и для группы людей не менее 12 см

4. для одиночных пешеходов не менее 5 см и для группы людей не менее 8 см

3. Выберите из предложенных наиболее правильное опре­деление, раскрывающее содержание понятия «личная гигиена»:

1. наука о закономерностях здорового образа жизни и его влиянии на здоровье человека

2. система знаний о правилах правильного поведения человека в целях поддержания чистоты и порядка в местах личного пользования

3. совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здо­ровья человека

4. правила поведения человека в общественных местах,' а также профилактика инфекционных заболеваний

4. Основным направлением в профилактике ВИЧ-инфек­ции считается:

1. обучение населения правильному половому поведе­нию начиная со среднего школьного возраста, а имен­но: ограничению числа половых партнеров и исполь­зованию презервативов

2. организация массовой продажи медицинских пре­паратов для предупреждения ранней беременности и презервативов

3. выпуск различной научной литературы по проблемам профилактики венерических заболеваний

4. принудительное обследование молодежи в кожно-венерологических диспансерах

5. Какими правами и обязанностями в соответствии с тре­бованиями Семейного кодекса обладают родители по от­ношению к своим детям? В предложенных вариантах найдите ошибочный ответ.

1. всегда и во всем поддерживать все действия и поступ­ки своих несовершеннолетних детей

2. родители обязаны содержать своих несовершеннолет­них детей

3. защита прав и интересов несовершеннолетних детей лежит на их родителях

4. родители обязаны воспитывать своих детей, заботить­ся об их физическом развитии и обучении, готовить к общественно полезному труду

Ответы

Часть 2. Установить понятие.

Необходимо установить понятие. Каждое правильно выполненное задание оценивается 3 баллами.

1. _________– внезапное прекращение деятельности мозга или отдельных его частей из-за острого нарушения кровообращения или кровоизлияния.

2. _________— действия по обеспечению пожарной безопасности, в том числе по выполнению требований пожарной безопасности.

3. ________ - повреждения мягких тканей, при которых нарушается целостность кожных покровов.

4. __________- основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью

Ответы

Часть 3. Ситуационная задача.

Необходимо дать развернутый ответ. Правильно выполненное задание оценивается 4 баллами.

1. Вы обнаружили раненого человека с признаками артериального кровотечения (из раны сильной, пульсирующей струёй бьёт кровь алого цвета). Ваши действия по оказанию первой медицинской помощи?