Конспект занятия по внеурочной деятельности "Самоделкин в 1 классе

Цели:

1. Научить изготавливать изделие из квадрата, складывая его в гармошку.

2. Развивать глазомер и мелкую моторику руки

3. Воспитывать аккуратность (слайд 2).

Тип урока:  практическая работа

Методы:  практический, наглядный

Оборудование: для учителя образец открытки в собранном виде и разобранном виде, план работы, презентация, проектор.

для учащихся зелёная бумага, клей, линейка, карандаш.

Ход урока:

I. Оргмомент.  Приветствие.

II. Вводная часть: 1.Вступительная беседа

Снег на полях.

Лёд на реках вьюга гуляет.

Вьюга гуляет.

Когда это бывает?

А какой самый любимый праздник зимой для детворы? (Новый год) (слайд 3).

Есть замечательная традиция дарить на праздники открытки. Не является исключением и Новый год (слайд 4, 5).

III.Основная часть

2.Сообщение темы и целей занятия

Сегодня изготовим поздравительную открытку, которую можно подарить близкому человеку.

3. План работы.

Анализ конструкции (слайд 6):

Посмотрите на нашу открытку. Основа нашей открытки – лист картона, сложенный пополам. Ветки ёлочки – это сложенные в гармошку листочки зелёного цвета. Если гармошки сложить пополам и приклеить вовнутрь открытки, то при открывании открытки ёлочка откроется как веер. Открытку можно украсить по своему усмотрению.

IV. Практическая работа по плану.

Для изготовления открытки «Елка-гармошка» понадобятся: 

• плотная цветная бумага или цветной картон;

• цветная бумага (можно взять зеленую, а можно любого другого цвета);

• ножницы;

• клей или двухсторонний скотч;

• разнообразные украшения (блестки, мишура, пайетки и т.д.) (слайд 7)

Перед началом работы мы повторим технику безопасности:

С ножницами не шути,

Зря в руках их не крути,

И держа за острый край,

Другу не передавай (слайд 8)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (слайд 9)

IV. Практическая работа по плану.

Шаг 1. Лист картона сложите пополам – это основа открытки. Согнув плотную бумагу, отложите пока что ее в сторону (слайд 10)

Шаг 2. Из бумаги зеленого (или другого) цвета нужно вырезать шесть прямоугольников одинаковой длины, но разной высоты (каждый следующий прямоугольник должен быть меньше предыдущего на 2 см) (слайд 11)

,

Шаг 3. Теперь сложите каждый из прямоугольников в гармошку. Старайтесь делать «шаг» гармошки одинаковым для всех прямоугольник (слайд 12)

Шаг 4. Каждую гармошку сложите пополам и, начиная с самой большой и до самой маленькой, приклеивайте во внутрь открытки на месте сгиба снизу вверх (слайд 13)

Шаг 5. В довершение, украсьте нашу елочку снежинками, блестками и так далее.

По желанию можно написать несколько теплых слов или хорошую фразу с поздравлениями (слайд 14)

V. Итог урока

Открытка готова. Чтобы приготовить пришлось приложить много труда. С какой операции начали работу? (Заготовка квадратов)

Все ли одинаковые квадраты? (Нет.)

А что делали с квадратами? (складывали, перегибали, наклеивали)

Молодцы!  Всем понятно как делать открытку? Кому вы её подарите?

Следующий год – это год огненного петуха и в открытке можно написать такое пожелание:

Пусть года властелин Петух

Настрой поднимет вам и дух,

Мечты все ваши воплотит

И год весь в сказку превратит! (слайд 15)

С самыми наилучшими пожеланиями мне хотелось бы закончить наше занятие.

В следующий раз мы с вами изготовим новогоднюю игрушку. Сказка продолжается!

Всем спасибо! (слайд 16)

МОУ «Яснополянская школа»

Конспект занятия по внеурочной деятельности

в 1 классе

мастер-класс

«ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНОЙ

НОВОГОДНЕЙ ОТКРЫТКИ»

15 декабря 2016г.