Конспект урока русского языка в 4 классе "Правописание тся, ться в возвратных глаголах"

Тема: Правописание тся, ться в возвратных глаголах.

1 Чистописание и словарная работа

Жж желать, железо, жёлтый, животное.

- Определите части речи.

2.Работа над повторением.

Запись предложений под диктовку с взаимопроверкой.

Над рекой дует ветер. Он гонит шумные волны к берегу. На воде отражается золотая сеть солнечных зайчиков.

1.Какие ошибки нашли? Анализ орфограмм.

2. Найдите слово, в котором все звуки звонкие (Волны, берегу, над)

3. Выделение грамматической основы в каждом предложении. Определение частей речи.

4. Определение грамматических признаков прилагательного, существительного, местоимения, глагола.

4. Нахождение возвратного глагола. По какому признаку его узнали.

Сравнение глаголов: отражается – отражаться

что делает? что делать?

-Какой вывод можно сделать?

Проверка по учебнику.

Определение темы урока.

3. Работа по упражнению 219.

Взаимопроверка.

4.Дифференцированное задание с правом на выбор.

2 уровень

Запишите пословицы, обозначая изученную орфограмму

Друзья познают..ся в беде.

Трус своей тени боит..ся.

Не стыдно не знать, стыдно не учит..ся.

За всё брат..ся – ничего не сделать.

3 уровень

Спишите и подберите возвратные глаголы. Подчеркните тся, ться

Например: Принимать решение – (что делать?) решиться

Проявлять стремление –

Они испытывают волнение –

Допускать ошибки –

Он испытывает радость –

5. Рефлексия

Д/з