Конспект урока по русскому языку на тему: " Собирательные числительные"

Конспект урока по русскому языку

Тема: «Собирательные числительные»

Задачи урока:

• Формирование знаний об особенностях собирательных числительных, их склонении и употреблении в речи; орфографической зоркости обучающихся посредством словарно-орфографической работы.

• Развитие речевых навыков, логического мышления.

• Воспитание нравственно-этических качеств личности школьника через умение слушать и слышать.

Ход урока

I. Организационный момент.

-Анализ домашних работ (объяснение знаков препинания в числительных, употребление мягкого знака)

-опрос теоретического материала (фронтальный опрос)

2. Повторение ранее изученного

-просклонять по вариантам словосочетания (полтора яблока и полторы кружки)

-записать примеры (к 4/6+8/9, от 5/8 -1/6, от 8/10-1/3, к 2/6+7/10)

3. Изучение новой темы

– Обратите внимание на доску:стол, красивый, бежал, прыгать, линейка, Коля, синий, дециметр, трое.

-распределите на группы

-по каким признакам будете распределять?

-какое слово лишнее, осталось одно в столбике?

-какая это часть речи? Какое по разряду?

-слово трое относится к группе особых немногочисленных количественных числительных, которая называется собирательные числительные.

-найдите на с.274 в каких случаях они употребляются?

-приведите примеры?

-а как склоняются собирательные числительные?

-давайте просклоняем числительное пятеро (1 ученик к доске)

-выделите окончания

-на какую часть речи похоже склонение?(прилагательное во множественном числе)

-давайте проверим, просклоняем прилагательное звездные дожди (1 ученик к доске)

4. Упражнения на закрепление

Проблемный вопрос

На доске: двое (певицы, котята, ребята)

-с какими словами нельзя употребить числительное двое?

-сделайте сами вывод

-сравните свой вывод с правилом в учебнике на с.275

Работа с учебником

-у.606 (комментированное письмо)

Работа по карточкам

– Выберите словосочетания, в которых существительное может сочетаться с собирательным числительным.

Двое (машинист, зайчонок, девочка, ножницы).

Трое (ученик, ученица, мастерица, сани).

Четверо (лисята, очки, подруга, малыш)

(взаимопроверка)

-задание на доске: 2 мужчина, 5 котеночек, 3 сестра, 4 щипцы, 6 ребята, 2 очки, 7 школьник, 3 брюки, 3 ложка

5. Рефлексия урока

6. Итог урока

Домашнее задание

-составить рассказ о дробных и собирательных числительных, у.607, у.605