Конспект урока по чтению в 3 А классе Тема: «Зимняя ночь» По И. Соколову-Микитову.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Специальная школа №58»

Конспект урока по чтению в 3 А классе

Тема: «Зимняя ночь» По И. Соколову-Микитову.

Разработала

учитель начальных классов

Апарина Елена Викторовна

Дата проведения: 12.01.2017г.

г. Новокузнецк, 2017

Цели:  познакомить учащихся с рассказом И. Соколова-Микитову «Зимняя ночь».

Задачи:

Коррекционно - обучающая: продолжать знакомить обучающихся с творчеством И.С. Соколова – Микитова. Ознакомить с рассказом «Зимняя ночь». Учить видеть и понимать окружающую природу.

Коррекционно - развивающая: Развивать речевые способности, устную речь, мышление.

Воспитательная: воспитывать любовь к природе, окружающему миру.

Оборудование: текст рассказа, картинки по теме урока.

Ход урока:

1. Организационный момент.

- Встали, поздоровались, у всех хорошее настроение!

- Присаживайтесь на места.

- Чтобы все было хорошо, давайте хором скажем: «Я многое уже умею, многое знаю, у меня все получится»!

- Какой сейчас урок? (Чтение). Какой он по счету? (Урок чтение по счету первый).

- Какой день недели? (Сегодня день недели четверг).

- Кто сегодня дежурный? (Сегодня дежурная Маша).

1. Речевая зарядка.

- Прежде чем начать наш урок, выполним речевую зарядку.

- Повторите за мной скороговорку медленно.

Кукушка кукушонку купила капюшон. Как в капюшоне он смешон.

- А сейчас произнесите её с вопросительной интонацией, удивленно, сердито, весело.

- Произнесите, начав шепотом и постепенно увеличивая громкость.

- А сейчас наоборот: произнесем громко, а затем голос затихает.

- А теперь произнесите всю скороговорку быстро.

III. Основная часть:

1. Сообщение темы.

- Сегодня мы с вами познакомимся с рассказом И. Соколова – Микитова «Зимняя ночь». А так же сегодня мы: будем слушать, будем читать рассказ, будем объяснять трудные слова.

2. Работа по теме урока

Чтение рассказа учителем.

- Я буду читать рассказ. Слушайте его внимательно. (Учитель читает рассказ, дети внимательно слушают)

- О чём рассказ? (ответы детей)

- Какие трудные слова вы услышали? (ответы детей)

1. Физ. Минутка.

- Мы немного устали. Давайте сделаем физ. минутку.

Буратино подтянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся, три нагнулся.

- Молодцы! Присаживайтесь на места.

1. Чтение рассказа детьми.

- Продолжаем наш урок. Сейчас вы будете читать рассказ по цепочке, по одному предложению. (Дети читают рассказ).

- Отвечаем на вопросы.

- Сколько частей в рассказе? (В рассказе 3 части)

- Прочитайте 1, 2, 3 часть.

V. Заключение

Что мы сегодня с вами делали на уроке? (Слушали рассказ, читали рассказ, объясняли трудные слова)

- Что понравилось на уроке?

- Что запомнилось на уроке?

Оценки за урок. Учитель выставляем каждому ученику оценки.

VI. Домашнее задание.

- Дома прочитайте этот рассказ и перескажите родителям.