Конспект урока на тему "Базы данных и системы управления базами данных" (9 класс)

Практическая работа «Создание базы данных «Записная книжка»»

Цель работы: создать базу данных «Записная книжка» в текстовом процессоре Word и с использованием электронных таблиц Excel, осуществить просмотр и ввод данных в режиме форма.
Ход работы:

• скопировать файл, созданный дома в собственную папку, открыть его;

• сохранить файл, как документ Word под именем Друзья;

• В Word преобразовать текст в таблицу, закрыть документ. (Ещё какое приложение можно использовать в качестве СУБД?);

• открыть электронные таблицы Microsoft Excel;

• осуществить импорт текстового файла в электронную таблицу Excel (Данные-Внешние данные-Импорт текстового файла…);

• осуществить просмотр данных в режиме форма (Данные-Форма…), предварительно выделив данные;

• добавить ещё одну запись с использованием формы (Добавить…Закрыть);

• сохранить файл в собственной папке под именем Друзья, закрыть приложение.

Практическая работа «Создание базы данных «Записная книжка»»

Цель работы: создать базу данных «Записная книжка» в текстовом процессоре Word и с использованием электронных таблиц Excel, осуществить просмотр и ввод данных в режиме форма.
Ход работы:

• скопировать файл, созданный дома в собственную папку, открыть его;

• сохранить файл, как документ Word под именем Друзья;

• В Word преобразовать текст в таблицу, закрыть документ. (Ещё какое приложение можно использовать в качестве СУБД?);

• открыть электронные таблицы Microsoft Excel;

• осуществить импорт текстового файла в электронную таблицу Excel (Данные-Внешние данные-Импорт текстового файла…);

• осуществить просмотр данных в режиме форма (Данные-Форма…), предварительно выделив данные;

• добавить ещё одну запись с использованием формы (Добавить…Закрыть);

• сохранить файл в собственной папке под именем Друзья, закрыть приложение.
  
  

Практическая работа «Создание базы данных «Записная книжка»»

Цель работы: создать базу данных «Записная книжка» в текстовом процессоре Word и с использованием электронных таблиц Excel, осуществить просмотр и ввод данных в режиме форма.
Ход работы:

• скопировать файл, созданный дома в собственную папку, открыть его;

• сохранить файл, как документ Word под именем Друзья;

• В Word преобразовать текст в таблицу, закрыть документ. (Ещё какое приложение можно использовать в качестве СУБД?);

• открыть электронные таблицы Microsoft Excel;

• осуществить импорт текстового файла в электронную таблицу Excel (Данные-Внешние данные-Импорт текстового файла…);

• осуществить просмотр данных в режиме форма (Данные-Форма…), предварительно выделив данные;

• добавить ещё одну запись с использованием формы (Добавить…Закрыть);

• сохранить файл в собственной папке под именем Друзья, закрыть приложение.
  
  

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5

КОНСПЕКТ УРОКА

по информатике:

«Базы данных и системы управления базами данных»

9 класс

Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса / Н. Д. Угринович

Работу выполнила: учитель информатики
Васькова Н.П.

г. Нелидово

Тверской области

2016 г.

Тема урока: Базы данных и системы управления базами данных

Тип урока: урок объяснения нового материала.

Оборудование урока: кабинет информатики (11 компьютеров), мультимедийный проектор, экран, магнитная доска, магниты, наглядные пособия (табличная форма представления баз даны).

Цели урока:

Обучающие:

• познакомить учащихся с основными понятиями базы данных;

• сформировать представление о возможностях СУБД по форме представления данных;

• рассмотреть способы создания и представления таблиц в различных программных приложениях: Microsoft Word и Microsoft Excel.

Воспитательные:

• формирование материалистического мировоззрения;

• нравственное воздействие;

• воспитание культуры умственного труда;

Развивающие:

• развитие репродуктивного воображения;

• развитие наглядно-действенного, абстрактно-логического мышления;

• развитие умения анализировать, сравнивать, конкретизировать, классифицировать.

Новые понятия урока:

• база данных,

• поле,

• тип поля,

• запись,

• форма,

• СУБД.

Ход урока:

1. Организационный момент (1 минута).

2. Изложение теоретического материала (19 минут)
   (слайды 1-15 презентации):
   1 слайд
   Сегодня на уроке начинаем изучение главы 4 «Хранение, поиск и сортировка информации». Открываем тетради, записываем число и тему урока: 16.01.2008, «Базы данных и системы управления базами данных». Повторить материал урока вы сможете дома, прочитав п. 4.1. стр. 163-166 и ответив устно на вопросы 1-6 после параграфа. Запишите домашнее задание.
   2 cлайд
   Для хранения и обработки больших объёмов информации используются базы данных.
   Примеры баз данных: (записать в тетрадь)

   • телефонный справочник;

   • школьный журнал;

   • библиотечный каталог;

   • записная книжка.
     Вопросы учащимся:
     Сведения, о каких объектах хранятся в базе данных? (Организации и граждане; учащиеся; печатные издания; друзья).
     Каким набором свойств они обладают? (Название или фамилия, имя, отчество, адрес, номер телефона; оценки, личные сведения, пропуски уроков, сведения о занятиях во внеурочное время, о факультативных занятиях; год издания, количество страниц, издательство, автор, жанр; фамилия, имя, адрес, номер телефона)
     Приведите примеры известных вам баз данных. (Школьный дневник, справочник, словарь и т. д.)
     3 слайд

База данных
(Попробуем сформулировать определение базы данных, подумайте какие прилагательные нужно вставить вместо пропущенных слов)
позволяет упорядоченно хранить данные о большом количестве … объектов, обладающих … набором свойств. (Определение записать в тетрадь)
(Базы данных удобно представлять в виде таблицы. В каждой строке таблицы размещаются значения свойств одного из объектов, а каждый столбец хранит значения определённого свойства всех объектов. Например, в базе данных «Записная книжка» в каждой строке таблицы содержится информация об определённом человеке, а значения его «свойств»: «№», «Фамилия, имя», «Дата рождения», «Телефон», «Домашний адрес» хранятся в различных столбцах.).
4 слайд
Табличная форма представления баз данных

База данных «Записная книжка»

Столбцы табличной базы данных называют полями, а строки записями. (Определения поля и записи записать в тетрадь)

5 слайд

Вопросы учащимся:
Сколько полей имеет база данных «Записная книжка»? (5)
Сколько записей имеет база данных «Записная книжка»? (2)

6 слайд


























(Содержимое слайда записать в тетрадь)
Вопросы учащимся:

Что представляет собой текст? (Последовательность символов)
Что представляет собой число? (Числа, записанные в разной форме)
Что представляет собой тип дата/время? (Дата или время, записанная в разной форме)
Тип счётчик позволяет автоматически нумеровать записи в таблице
7 слайд
Вопросы учащимся:
Как вы думаете, какие поля могут иметь тип текст? (Фамилия, имя и домашний адрес)


























8 слайд
Вопросы учащимся:
Как вы думаете, какие поля могут иметь тип число? (Телефон)




















9 слайд
Вопросы учащимся:
Как вы думаете, какие поля могут иметь тип дата/время? (Дата рождения)



























10 слайд
Вопросы учащимся:
Как вы думаете, какие поля могут иметь тип счётчик? (№)


























11 слайд
(Для поочерёдного ввода, просмотра и редактирования записей базы данных часто используется форма. Форма позволяет последовательно отображать записи в удобном для пользователя виде) Записать в тетрадь.




























Вопросы учащимся:
Как вы думаете, почему именно на уроках информатики мы изучаем тему «Базы данных»? (Будем создавать базы данных с помощью компьютера)
Создание баз данных, а также операции поиска и сортировки данных выполняются специальными программами — системами управления базами данных (СУБД). Определение СУБД записать в тетрадь.
12 слайд






























(На практической части нашего урока с помощью текстового редактора и электронных таблиц создадим базу данных «Записная книжка»
13 слайд
(к следующему уроку вы должны знать понятия: база данных, поле, тип поля, запись, форма, СУБД)





























Пройдите за компьютеры. Начнём практическую работу.

1. Практическая работа «Создание базы данных «Записная книжка»». (15 минут)
   (Учащиеся предварительно имели домашнее задание: в текстовом редакторе Блокнот создать файл, состоящий из десяти абзацев. В каждом абзаце должны быть перечислены через запятую следующие данные о друзьях: номер по порядку, фамилия имя, дата рождения, домашний адрес, номер телефона)
   Цель работы: создать базу данных «Записная книжка» в текстовом процессоре Word и с использованием электронных таблиц Excel, осуществить просмотр и ввод данных в режиме форма.
   Ход работы:

   • скопировать файл, созданный дома в собственную папку, открыть его;

   • сохранить файл, как документ Word под именем Друзья;

   • В Word преобразовать текст в таблицу, закрыть документ. (Ещё какое приложение можно использовать в качестве СУБД?);

   • открыть электронные таблицы Microsoft Excel;

   • осуществить импорт текстового файла в электронную таблицу Excel (Данные-Внешние данные-Импорт текстового файла…);

   • осуществить просмотр данных в режиме форма (Данные-Форма..), предварительно выделив данные;

   • добавить ещё одну запись с использованием формы (Добавить…Закрыть);

   • сохранить файл в собственной папке под именем Друзья, закрыть приложение.
     Перед началом практической работы учащиеся получают карточки с описанием практической работы. Пункты 1-5 практической работы учащиеся выполняют под руководством учителя, а 7-8 самостоятельно.

2. Итоги урока (5 минут):

   • оценки;

   • вопросы:

     • С какими новыми понятиями познакомились?

     • Объясните смысл каждого понятия;

     • Приведите примеры баз данных.

Хранение, поиск и сортировка информации

Базы данных и системы управления базами данных

Домашнее задание: п. 4.1. стр. 163-166, вопросы 1-6

Базы данных:

• телефонный справочник,

• школьный журнал,

• библиотечный каталог,

• записная книжка.

База данных

позволяет упорядоченно хранить данные о большом количестве … объектов, обладающих …набором свойств

База данных

позволяет упорядоченно хранить данные о большом количестве однотипных объектов, обладающих одинаковым набором свойств

Табличная форма представления баз данных

База данных «Записная книжка»

№

Фамилия, имя

1

2

Лебедева Мария

Дата

рождения

Телефон

Резвова Надежда

16.06.93

Домашний адрес

98309

18.03.92

21279

ул. Заозёрная д.1

  ул. Садовая д.2

Табличная форма представления баз данных

поля

№

1

Фамилия, имя

2

Дата

рождения

Лебедева Мария

16.06.93

Резвова Надежда

Телефон

Домашний адрес

98309

18.03.92

ул.Заозёрная д.1

21279

  ул.Садовая д.2

записи

Табличная форма представления баз данных

Каждое поле имеет имя и может хранить данные определённого типа :

• текст ,
• число,
• дата/время,
• счётчик,
• и т.д.

Текст

№

Фамилия, имя

1

2

Дата

рождения

Лебедева Мария

Телефон

Резвова Надежда

16.06.93

18.03.92

98309

Домашний адрес

21279

ул.Заозёрная д.1

  ул. Садовая д.2

Число

№

Фамилия, имя

1

2

Дата

рождения

Лебедева Мария

Телефон

Резвова Надежда

16.06.93

98309

Домашний адрес

18.03.92

21279

ул.Заозёрная д.1

  ул. Садовая д.2

Дата/Время

№

Фамилия, имя

1

2

Дата

рождения

Лебедева Мария

Телефон

Резвова Надежда

16.06.93

98309

Домашний адрес

18.03.92

21279

ул.Заозёрная д.1

  ул. Садовая д.2

Счётчик

№

Фамилия, имя

1

2

Дата

рождения

Лебедева Мария

Телефон

Резвова Надежда

16.06.93

98309

Домашний адрес

18.03.92

21279

ул.Заозёрная д.1

  ул. Садовая д.2

Представление записей базы данных с помощью формы

Система управления базами данных (СУБД)

приложение, позволяющее создавать базы данных и осуществлять в них сортировку и поиск данных

Функцию простой СУБД могут выполнять электронные таблицы, а также текстовые редакторы, путём вставки в документ таблиц.

Знать:

• база данных;
• поле;
• тип поля;
• запись;
• форма;
• СУБД.