Конспект и презентация урока по предмету Речевая практика в 1 классе на тему: " Дикие животные - Медведь"

2 четверть. Урок 11.

Дикие животные: Медведь.

Тема: Дикие животные: Медведь.

Цель: Уточнить понятие детей о диком животном – медведе.

Задачи:

Образовательные:

Совершенствование знаний учащихся о диком животном нашего края – медведе.

Развивающие:

Коррекция мышления, внимания, памяти на основе упражнений,

Развитие речи учащихся (уточнение, обогащение словаря, развитие звуковой культуры речи, лексико - грамматического строя речи, связной речи).

Воспитательные:

Воспитание мотивации к учению.

Ход урока.

1. Орг. момент.

.

Все у парты ровно встали.

Улыбнулись, подравнялись.

Тихо сели за свой стол…

Начинаем разговор.

Сейчас у нас урок речевая практика, напоминаю, что на этом уроке мы учимся красиво и правильно говорить. Отвечайте на вопросы чётко, полным ответом, только по поднятой руке. Вы знаете, если что-то у вас не получается, я обязательно помогу.

1. Повторение изученного материала.

На прошлом уроке, мы говорили о диком животном. Кто помнит, о каком животном мы разговаривали? – О волке.

Посмотрите на экран. Под каким номером находится картинка с волком?

Слайд 2.

- Расскажите, что вы узнали о волке на прошлом уроке?

- Где живёт волк?

- Как называется его жилище?

- Как еще живет в логово с волком?

- Какой волк по размеру?

- Чем покрыто тело волка?

- Как называют детенышей волка?

- Чем питается волк?

1. Объявление темы, целей урока.

Слайд 3.

- Посмотрите, а это кто? - Медведи

- Давайте назовём всех членов этой семьи. - медведь, медведица, медвежонок, медвежата

- Догадались, о ком сегодня будем говорить? – О медведях.

Скажите, где живёт медведь? – В лесу

- Значит, медведь какое животное? - Дикое

- Итак, тема нашего урока: «Дикие животные -медведь».

1. Работа по теме урока.

Итак: медведь живёт в лесу. А как называется жилище медведя? - Берлога

Слайд 4.

- Как правильно сказать – чья это берлога? - медвежья

- Во все времена года медведь живёт в берлоге? - нет, только зимой

- Правильно, летом и осенью медведь много ест и жиреет.

Слайд 5.

Уже осенью он готовит себе берлогу. Он уходит далеко вглубь леса, чтобы его никто не побеспокоил зимой. Чаще всего медведь устраивает берлогу около корней упавших деревьев.

Слайд 6.

Он натаскивает сюда мох

Слайд 7.

Еловые ветки чтобы было мягко лежать. Поздней осенью медведь залегает в спячку. Зимой берлогу засыпает снегом – внутри медведю тепло и уютно.

Слайд 8.

Медведь зимой спит и ничего не ест – он живёт за счёт накопленного летом и осенью жира.

Обычно говорят, что медведь зимой сосёт лапу и так получает питание. На самом деле это не так.

Слайд 9.

Зимой со ступней медведя сходит старая, грубая кожа, а молодая, тонкая и нежная мёрзнет. Облизывая лапы, медведь согревает кожу горячим языком. Вот и кажется, что он сосёт лапу.

Бывают случаи, когда медведь по каким-то причинам плохо питался летом и мало накопил жира. Тогда медведь зимой не спит, а бродит по лесу в поисках пищи.

Слайд 10.

Такого медведя называют - «шатун» - он очень злой и опасный...

- Какой медведь по размеру?

- В высоту медведь достигает 2, 3 и даже 5 м.

Слайд 11.

- А медвежата, по сравнению с медведем, какие?

Слайд 12.

- Медвежата рождаются в конце зимы в берлоге. И размером они такие же, как небольшие собаки. К весне они подрастают.

Слайд 13.

- Чем покрыто тело медведя?

- Какого цвета мех медведя?

- Мех медведя серо – коричневого цвета. Медведя такой окраски называют бурым медведем.

Слайд 14.

- А сейчас мы выясним, чем питается медведь. Посмотрите экран, скажите, где стоит медведь?

- Как вы думаете, кого он высматривает в воде? - рыбу

- Значит, чем питается медведь? - рыбой

- Правильно. Медведь отличный рыболов.

Слайд 15.

К тому же он хорошо плавает.

Слайд 16.

- На этой картинке, где сидит медведь?- в кустах малины

- Что он делает в кустах малины?

- Медведи очень любят малину и …

Слайд 17.

…что это? - Черника

- Как одним словом сказать, что любит есть медведь? (ягоды)

Слайд 18.

- Рассмотрим следующую картинку. Где мишка? (на дереве)

- Зачем он заполз на дерево? (за мёдом)

- Мёд медведь так любит, что даже своё название получил из-за мёда: мед-ведь – ведает (знает), где мёд.

- Посмотрите на экран.

Слайд 19.

–Что еще ест медведь? (траву, корни)

- Итак, перечислите, чем питается медведь.

- Скажите, всю эту пищу медведь может добыть зимой? (нет)

- Вот поэтому медведи зимой спят. К тому же на своих коротких лапах им очень трудно ходить по глубокому снегу.

1. Закрепление.

О ком мы сегодня говорили на уроке? - О Буром медведе.

Где живет медведь? - Медведь живёт в лесу.

Какое это животное? -Это дикое животное.

Что делает медведь зимой? - Зимой он спит в берлоге.

Какой медведь по размерам? - Медведь большой.

Чем покрыто тело медведя? - Его тело покрыто мехом.

Какого цвета мех медведя? - Мех медведя коричнево- серого цвета.

Чем питается медведь? - Питается это животное рыбой, ягодами, травой, корнями растений.

1. Работа в тетрадях.

1. Итог.

Я увидела на уроке, что вы многое знаете о медведе, но узнали вы что-то новое, интересное об этом животном?