Конспект занятия по логопедии "Слоговой анализ и синтез. Ударение"

Дата_______________ № урока _________

Класс___________ Группа _________

Тема: Слоговой анализ и синтез. Ударение.

Цель: развитие умения делить слова на слоги, выделять ударный слог.

Планируемые результаты:

Предметные: знать понятия слог, слово; уметь делить слова на слоги и делить их для переноса; владеть слоговым анализом и синтезом; уметь выделять ударный гласный интонационно и знаком.

Метапредметные: использовать речевые средства для решения коммуникативных задач; развивать мелкую и общую моторику; развивать монологическую речь, слуховое внимание; уметь выполнять инструкцию учителя.

Личностные: овладевать навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального взаимодействия; формировать навыки сотрудничества.

Оборудование: карточки для АГ, раздаточный материал, монитор, тетради, ручки, цветные карандаши.

Ход занятия

1. Орг.момент

2. АГ, ДГ

3. Введение в тему занятия

Игра-викторина «Ответь на вопросы».

Дети по очереди вытягивают листочек с высказыванием и выбирают ответ.

Вспомним правило: одну букву переносить или оставлять на строчке нельзя!

1. Основная часть

Задание 1

Послушайте слова и устно разделите их на слоги.

- Работа в тетради. Запись числа, выполнение упражнения.

Запишите слова в три столбика по количеству слогов.

1 слог 2 слога 3 слога

Задание 2

Работа устно. Запись получившихся слов у доски.

Составить и записать новые слова из первых слогов данных слов. Поставить ударения в получившихся словах.

1. Физминутка

2. Закрепление пройденного материала

Задание 3 (групповая работа)

Вставьте в слова пропущенные слоги. Составьте из этих слогов новое слово, запишите его и поставьте ударение.

1. Подведение итогов. Рефлексия.

Что вы запомнили из сегодняшнего занятия?

Рефлексия. Если на занятии было интересно, нарисуйте улыбающееся солнышко. А если было трудно, скучно – хмурое солнышко.