Конспект занятия "Игры - драматизации"

Конспект занятия группы 1 года обучения

Возраст 8-11 лет.

Игра-драматизация

Цель: привлекать детей к драматизации образов, сюжетов, развивать их творческую активность в театрализованной деятельности.

Задачи:

– учить детей вживаться в художественный образ, различать и передавать характеры героев с помощью интонации, жестов, мимики;

– развивать у детей коммуникативные навыки и диалогическую речь, умение согласовывать слова и действия;

-развивать воображение;

– воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, чувство сострадания, взаимопомощи, взаимовыручки.

Ход деятельности:

1. Дидактическая игра «Волшебный клубочек»

Дети становятся в круг. Посмотрите, что это такое? (клубочек). Как вы думаете, какой он? (волшебный). Да ребята, это волшебный клубочек, сила которого увеличивается от добрых и ласковых слов. Можно сказать доброе пожелание, ласковое слово, комплимент. Дети, стоя в кругу, и передавая «волшебный клубочек» друг другу, говорят приятные слова.

Вот и опять клубочек дошел до меня. Каким он стал большим от добрых слов. Ему, как и мне приятно отправляться с вами в путешествие с такими хорошими детьми.

2. Драматизация сюжета в лесу.

Педагог говорит, что происходит, задает вопросы

Обучающиеся показывают все действия жестами, мимикой. Отвечают на вопросы

3. Драматизация сюжета космонавты.

Педагог говорит, что происходит, задает вопросы

Обучающиеся показывают все действия жестами, мимикой. Отвечают на вопросы

4. Итог

– Все старались, молодцы! Вам понравилась игра?

– Какая она по настроению была?

--А как все закончилось? (Хорошо, весело.) Почему?