Конспект – занятие на тему: «Изготовление салфетницы из СД – дисков»

Конспект – занятие.

Тема: «Изготовление салфетницы из СД - дисков».

Цель: Знакомство детей с видами нетрадиционного материала, его назначением.

Задачи:

1. Образовательная:

- формировать умение и навыки работы с нетрадиционным материалом.

2. Развивающая:

- развивать умение планировать свою работу, сообразительность, логическое мышление, внимание, воображение, тонкую моторику, глазомер.

3. Воспитательная:

- воспитывать эстетический вкус, художественное мышление, интерес к выполнению работы;

- создать на занятии рабочую, дружескую атмосферу.

Материал:

1. СД – диски, атласные ленты, тесьма, пайетки, бусы, картон, цветная бумага, ткань фоамиран, ножницы, линейка, маркер, клей «Титан», Термоклеевой пистолет.

2. Образцы поделок, раздаточный материал.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Педагог: Приближается праздник 8 Марта.

Не всегда можно купить сувениры, подарки к праздникам, но всегда их можно изготовить своими руками. Поделки, изготовленные своими руками, будут отлично украшать любой интерьер, комнату, а главной их особенностью является уникальность, оригинальность.

Сегодня я вам расскажу о способах и материалах, из которых изготовлены эти сувениры - салфетница, игрушки, панно (рассматривание работ).

Делать с вами будем разные сувениры.

1. Введение в тему:

Салфетки на обеденном столе – это не только практичное, но и очень красивое дополнение к общей сервировке.

Первые бумажные салфетки появились 9 июля 1461 года во Франции. А с появлением бумажных салфеток возникла необходимость и в салфетницах.

Я расскажу вам, как изготовить салфетницу из нетрадиционного материала.

Салфетница может быть сделана из разных материалов, которые есть практически в любом доме. К ним можно отнести: крышки от пластиковых бутылок, CD-диски, фанеру, картон, бумагу, пластмассу или пластик. Мы будем делать салфетницу из СД – дисков. Она будет эксклюзивной, красивой и отлично дополнит кухонный интерьер.

Техника безопасности:

Правила при работе с ножницами: канцелярским ножом, термоклеевым пистолетом:

- Хранить ножницы, канцелярский нож нужно в закрытом виде.

- Не держать острыми концами вверх.

- Не оставлять ножницы, нож на рабочем месте раскрытыми.

- Передавать ножницы кольцами вперёд.

- Не трогать горячий клей руками.

1. Основная часть:

Инструкционная карта.

Для изготовления салфетницы нам потребуется: три СД диска.

Берём диск, прикладываем металлическую линейку, проводим маркером.

Затем несколько раз проводим канцелярским ножом. У диска отрезаем одну часть. Когда надрез углубится, просто надламываем диск. Со вторым диском проводим аналогичную работу. Это будут боковины салфетницы. 

Берём наши 3части и начинаем обклеивать тканью фоамиран или галографической плёнкой, можно любым другим материалом.

Приклеиваем готовые половинки к их третьему диску. Лучше всего для этого использовать термоклеевой пистолет, который позволит быстро и легко справится с работой. Если остались некрасивые стыки, не переживайте - они в последствии будут закрыты декоративными элементами.

Когда клей высохнет, приступим к украшению салфетницы. Для этого можно использовать тесьму, бусы, пайетки, различные цветочки. Закрываем наши стыки и хаотично украшаем поверхность. В результате получается вот, такая чудесная салфетница. Теперь вы видите, что даже не нужные материалы могут приобрести новую жизнь, превратившись в красивые и практичные вещицы.

Физминутка.

Много ль надо нам, ребята,

Для умелых наших рук?

(Руки вытягивают перед собой)

Нарисуем два квадрата,

А на них огромный круг,

А потом еще кружочек,

Треугольный колпачок.

(Дети рисуют в воздухе геометрические фигуры)

Вот и вышел очень-очень

Развесёлый чудачёк.

(Руки – на пояс, повороты туловища в стороны).

5. Заключительная часть:

Ребята выполняют практическую часть занятия. В процессе работы педагог следит за техникой безопасности, оказывает индивидуальную помощь.

- Педагог. Салфетницы готовы. Теперь их можно использовать в хозяйстве или подарить. Мы их используем в кабинете кулинария. А сувениры и игрушки подарим на 8 Марта.

5. Обратная связь:

- Педагог. А теперь мы подведем итоги. Сегодня на нашем занятии мы проделали очень большую работу. Мы научились делать поделки из дисков, правильно подбирать цветовую гамму. Скажите, какие цвета мы сочетали друг с другом. У нас получились отличные работы, а выбранные вами яркие цвета для выполнения дизайна поднимут всем праздничное настроение.

6. Итог занятия:

Педагог. Мы рассмотрели каждую работу и соответственно выполненной работе, дали оценку. Делая наши поделки из нетрадиционного материала, мы сэкономили с вами деньги. Понравилось вам наше занятие?