Конспект внеклассного мероприятия по математике "Математический КВН для учащихся 3 класса"

Математический КВН для учащихся 3-х классов.

Цель:

• сплочение классного коллектива, развитие речи, кругозора учащихся;

• развитие навыков устного счёта, внимания, абстрактного мышления, развитие логики;

• повышение интереса к математике.

Задачи:

• Способствовать формированию интереса к урокам математики.

• Закреплять знания математических терминов, умения выполнять вычислительные действия на изученные случаи умножения, деления, вычитания и сложения.

• Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.

Оформление.

• Плакаты «Математика - царица всех наук», «Математика - гимнастика ума».

Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, презентация.

Формирование УУД

Личностные УУД:

принятие образца «хорошего ученика»;

формирование интереса (мотивации) к учению.

Регулятивные УУД:

определять цель выполнения заданий на уроке;

волевая саморегуляция;

оценка;

Познавательные УУД:

умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;

выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;

анализ с целью выделения признаков (существенных, несущественных);

отвечать на простые вопросы учителя;

построение логической цепи рассуждений;

группировать предметы, объекты на основе существенных признаков;

использование индуктивного умозаключения.

Коммуникативные УУД:

участвовать в диалоге на уроке;

отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;

слушать и понимать речь других;

взаимодействовать в паре, в группе

Ход мероприятия.

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас состоится КВН, посвящённый математике - царице всех наук.

- Что такое КВН? Что вы об этой игре знаете?

Мы будем состязаться, в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике. Будет много интересных и весёлых заданий.

Приглашаем всех мальчишек, и девчонок отправиться, в веселую страну.

Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

Не в театральном представлении,

А среди наших школьных стен

Мы увидим сейчас веселый

Математический КВН.

Приветствие команд:

Наша команда: «Круг». Наш девиз: Мы команда «Круг» с тобой, Друг за друга мы горой. Мы в учебе – заводилы, Пусть ум победит силу!

Наша команда: «Квадрат».

Наш девиз: У нашего «Квадрата»

Все стороны равны.

И наши все ребята

Дружбою сильны.

Конкурс "РАЗМИНКА".

- Отгадайте, о каких цифрах идёт речь.

1.

Маленькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в не пускает? (2).

2. Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится: (66).

3.

Что за цифра - акробатка?

Если на голову встанет.

Ровно на 3 меньше станет? (9).

4.

Два кольца, но без конца,

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь. (8).

Блиц – турнир для капитанов команд.

1. Самая плохая отметка в школе?

2. Наименьшее четное число?

3. Сколько углов у многоугольника?

4. Наименьшее четырехзначное число?

5. Арифметические действия.

6. Наука о числах, их свойствах и действиях.

7. Мера измерения жидкостей.

8. Сколько месяцев в году?

9. Сумма длин всех сторон.

10. Название инструмента для чертежа окружности.

Конкурс. «Математические загадки».

Учитель: переходим к следующему конкурсу. Это математические загадки. Думайте, смекайте, правильно отвечайте!

1.Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не обходят. (Месяцы.)

2. На лесенке - стремянке

Развешаны баранки.

Щелк да щелк – пять да пять –

Так мы учимся считать. (Счеты.)

3. Черненькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в класс не пускает. (Двойка.)

4. Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет

Ровно на три больше станет. (Шесть)

5.Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

6.Пять котят песок копают,

Три на солнце загорают,

Два купаются в золе.

Сколько всех? Скажите мне. (Десять)

7. Восемь пар танцуют польку,

А всех танцоров сколько? (Шестнадцать)

8. Число, получаемое при сложении. (Сумма)

Конкурс "СОСЧИТАЙ ТРЕУГОЛЬНИКИ".

Знает даже и дошкольник,
Что такое треугольник.
Но совсем другое дело -
Быстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Всё внимательно исследуй
И по краю, и внутри!(12)

Конкурс "СОБЕРИ ФИГУРУ".

Каждой команде выдаётся образец фигуры и конверт с геометрическими фигурами.

Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто - молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!

Итог:

Мы закончили игру,

Но праздник продолжается.

Жюри объявит нам итоги

Когда посовещается.

Звучит песня "Дважды два четыре".

МКОУ

«Арадирихская средняя общеобразовательная школа»

Математический КВН для учащихся 3-х классов.

Выполнила учитель начальных классов

Казанбиева С.Н.