Конспект урока по теме: ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОУСТРОЙСТВА

Цели: изучить понятия: трудовые правоотношения, участники трудовых правоотношений, трудовой договор. рассмотреть данную проблему с точки зрения социологии, экономики и права.

Развивающая: продолжить развивать способности анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы, обосновывать свою точку зрения, вскрывать причины и последствия фактов.

Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, культуру общения. Содействовать воспитанию дружелюбия. Взаимопонимания, поддержки и стремления оказывать помощь друг другу.

Методы и приемы обучения: работа в малых группах, коллективное выполнение заданий, объяснительно- иллюстративный метод, метод использования современных технических средств.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, Конституция Р.Ф., раздаточный материал

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний. Проверка д/з Тесты (взаимопроверка)

3. Изучение нового материала

(Стадия вызова)

Рассказ учителя

По данным Фонда «Общественное мнение» до 80% опрошенных начали зарабатывать свои первые деньги в возрасте до 18 лет.

А как сегодня относится государство и работодатели к работающей молодежи?

С какими проблемами столкнулись вы при трудоустройстве?

Какая отрасль права будет регулировать трудовые отношения? (трудовое право)

Стадия осмысления:

Основные формы нарушений можно разделить на несколько групп (возможные ответы обучающихся):

- нарушения, связанные с трудоустройством (необоснованный отказ при устройстве на работу), и при заключении трудового договора (незнанием обязательных пунктов , которые должны быть включены в документ);

- нарушения продолжительности рабочего дня (известно достаточно случаев, когда продолжительность рабочего дня превышает установленную законом норму) и оплаты труда (заниженная оплата труда или оплата «черным налом»);

• часто встречаются нарушения учета трудового стажа (отказ открытия трудовой книжки) и прав работающего на оплачиваемый или учебный отпуск.

Список нарушений можно продолжать. Главная причина связана, конечно, с тем, что работодатели пользуются правовой неграмотностью людей..

Что необходимо знать, чтобы не допустить нарушения трудовых прав?

Одной из главных задач правового образования является предоставление информации об основных правах в области трудовых отношений.

Работа в группах.

Задания для каждой группы лежат на столах. Я оставлю за собой право назначить эксперта в каждой группе, задания для экспертов написаны на цветной бумаге, а остальные, разбирайте задания произвольно.

Задача теоретиков: внимательно изучить материал § 25 и охарактеризовать понятия: трудовые правоотношения, субъекты трудовых правоотношений, выяснить с какого возраста, в России можно работать, и как государство защищает труд молодёжи.

Задание для юристов практиков. Вы работаете с источниками и учебником и ваша задача: во первых выяснить какие документы нужны для того, чтобы устроится на работу; во вторых узнать, что такое трудовой договор и условия его заключения; в третьих, каков порядок увольнения с работы.

Задания для группы теоретиков. Работа по учебнику.

1. Охарактеризовать понятие трудовых правоотношений. Назвать источники трудовых правоотношений.

2. Назвать участников (субъектов) трудовых правоотношений. Охарактеризовать основные права и обязанности участников

3. С какого возраста в России можно работать, какие есть исключения? Как государство защищает труд молодёжи?

Эксперт, внимательно изучив данный вопрос, подводит итог, указывает на недочеты, дополняет при необходимости.

Задания для юристов - практиков.

. Какие документы нужны для того, чтобы устроится на работу?

2. Охарактеризуйте содержание трудового договора. Для чего он нужен?

3. Каков порядок увольнения с работы?

Эксперт делает вывод (обобщение).

Эксперт делает вывод (обобщение).

Задания для группы социологов

Задание: на основе предложенных Вам объявлений заполните таблицу. В первую колонку выпишите профессии, которые вам встречаются, во вторую – сколько раз они встречаются, и в третьей подсчитайте итог.

Ответьте на вопрос: назовите пять наиболее популярных профессий. Как вы думаете, почему именно эти профессии востребованы сегодня на рынке труда.

Задания для группы социологов

Ответьте на вопрос: Какое образование наиболее востребовано на рынке труда? Предположите, с чем связан такой выбор?

После 10 минут подготовки ребята начинают защиту своих работ.

1. Стадия закрепления

Деловая игра «Юридическая консультация»

Представьте, что вы находитесь в юридической консультации и к вам пришёл посетитель с просьбой разрешить возникшую проблему.

Задача 1. 13-летний Д. пришёл наниматься на работу грузчиком в магазин, родители дали согласие на то, чтобы ребёнок работал в свободное от учебы время.

Ответьте на вопрос посетителя, примут его на работу или нет?

При ответе необходимо опираться на правовую норму.

Работа с текстом КЗоТ.

Ст.94. Продолжительность ежедневной работы (смены).

Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

для работников в возрасте от 15 до 16 лет 5 часов, в возрасте от 16 до 18 лет — 7 часов, для учащихся... совмещающих в течение учебного года учёбу с работой, в возрасте от 14 до 16 лет — 2,5 часа, в возрасте от 16 до 18 лет — 3,5 часа.

Задача 2. 15- летний К. в свободное от учёбы время работает курьером по доставке почты. Начальник почтового отделения установил для подростка рабочий день продолжительностью 4 часа, но отказал ему в предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска.

Правомочны ли действия начальника почты?

Работа с текстом КЗоТ.

Ст. 122 Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков.

Оплачиваемый отпуск должен предоставляться работнику ежегодно. Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении б месяцев его непрерывной работы в данной организации.

До истечения б месяцев непрерывной работы оплачиваемый отпуск по заявлению работника должен быть предоставлен:

Работникам в возрасте до 18 лет...

Ст. 267. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет.

Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время.

1. Рефлексия

2. Домашнее задание: проработать вопрос параграфа

Подготовить словарный диктант

Эссе: «Использование труда подростков неэффективно».

Составьте три задачи по трудовому праву