Конспект урока по окружающему миру "Семейный бюджет"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Мотивация к учебной деятельности

Здравствуйте, ребята!

Сегодняшний урок я бы хотела начать с высказывания: «Деньги - это сила, и редкие руководители могут справиться с этой великой силой» Бенджамин Дизраэли

Как вы понимаете данное высказывание?

Приветствуют

Отвечают

Актуализация знаний и пробное учебное действие

- Ребята, отгадайте зашифрованное слово?

- Что такое бюджет?
С каким бюджетом познакомились на последнем уроке?

- Как называются деньги, которые поступают в бюджет?

- Как называются деньги, которые тратятся из бюджета?

- Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства?

Вам необходимо было сделать интеллектуальную карту про семейный бюджет. Кто готов представить нам свои карты.

Хорошо. Спасибо за ваши проекты.

У вас было задание самостоятельно создать бюджет вашей семьи. Кто хочет рассказать о своём семейном бюджете?

Бюджет

Доход

Расходы

Налоги

Просмотр интеллектуальных карт

Рассказывают

Закрепление
с комментированием

во внешней речи

Как вы думаете жадный и экономный это одно и то же?

Как вы понимаете слова «дефицит», «экономия», «экономный», «жадный»?

* Кто на ваш взгляд более богат?

Человек, которого морские волны выбросили на необитаемый остров с полным сундуком денег, или пенсионер, живущий в городе и получающий свою скромную пенсию?

Дефицит — превышение расходов бюджета над доходами;

экономия — бережливое ведение хозяйства;

жадный — стремящийся получить побольше, не желающий делиться тем, что имеет;

экономный — бережливо расходующий что-либо.

Когда на деньги ничего нельзя приобрести, то они теряют свою ценность

Самостоятельная работа

Возьмите карточку с заданием. Подпишите карточку. Выполните задание с обеих сторон карточки. Время 5-7 минут.

Сдайте свои карточки.

Выполняют задание.

Физминутка

Показываю

Повторяют

Включение в систему знаний и повторение

Видео про деньги

Как появились деньги?

Где появились бумажные деньги?

Какие бывают карты?

Что же такое деньги?

Пословицы объясните.

Деньги счётом крепки .

Нелегко деньги нажить, а легко прожить .

Денежка без ног, а весь свет обойдёт.

Уговор дороже денег .

Кто до денег охоч, тот не спит и ночь.

Береги денежку на чёрный день.

О чём мы сегодня говорили?

Смотрят

Рассказывают

В Китае

Кредитные , дебетовые

Деньги- это мера стоимости товаров и услуг, посредник при обмене товаров.

Для того, чтобы деньги всегда были, надо обязательно вести их учет.

Заработать деньги сложно, нужно трудиться целый месяц, а потратить их можно очень быстро, даже за один день

.

Монеты и купюры находятся в обращении долгое время и часто переходят от одного человека к другому, например, одна и та же купюра может сначала быть в Москве, а потом попасть в Петербург, а потом в Сочи и т.д.

Свои обещания надо всегда выполнять, даже если это тебе уже и не выгодно, но ты обещал, то все равно ты должен сделать.

Люди, которые хотят иметь много денег, могут работать по многу часов в день и даже ночью.

Нельзя тратить все деньги сразу, надо обязательно откладывать какие-то средства на непредвиденные расходы, например, если кто-то серьезно заболеет и потребуются срочно деньги.

Отвечают

Рефлексия учебной деятельности на уроке

Продолжите фразы:

Мне было интересно узнать.

Мне запомнилось….

Отвечают